【題目】在倫敦奧運(yùn)會的足球賽時(shí)，球員踢球瞬間，在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（ ）

A．電信號→電信號 B．電信號→化學(xué)信號

C．化學(xué)信號→化學(xué)信號 D．化學(xué)信號→電信號

【答案】B

【解析】

試題分析：突觸小體是指神經(jīng)纖維軸突末端膨大成球狀或杯狀的結(jié)構(gòu)，當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時(shí)，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激，就會釋放出神經(jīng)遞質(zhì)，從而傳遞信息，所以突觸小體接受電信號，并將其轉(zhuǎn)化成化學(xué)信號，其信號轉(zhuǎn)換模式是電信號→化學(xué)信號．

解：興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)：興奮傳到神經(jīng)元的軸突末端，由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過突觸間隙，作用于突觸后膜相應(yīng)的受體細(xì)胞，使后一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制；故突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是對“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）

A. 本實(shí)驗(yàn)的因變量可以是插條生根數(shù)目的多少

B. 本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為生長素類似物的濃度、生長素類似物處理的時(shí)間等

C. 正確處理插條后，其形態(tài)學(xué)上下端均可生出根來

D. 不同生長素類似物濃度下，插條生出的根的數(shù)目一定不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)．下列對生物多樣性的理解正確的是（ ）

A．生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)

B．群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低

C．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定

D．遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，不能證實(shí)的是（ ）

A. 原生質(zhì)層具有選擇透過性

B. 細(xì)胞處于生活狀態(tài)或已死亡

C. 細(xì)胞液濃度和周圍溶液濃度的關(guān)系

D. 溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年夏季，四川和重慶遭遇百年不遇的特大水災(zāi)，有關(guān)當(dāng)?shù)厣锱c環(huán)境之間關(guān)系的說法不正確的是（ ）

A．持續(xù)降雨會引起當(dāng)?shù)厣锓N群增長曲線由“J”型變?yōu)椤癝”型

B．當(dāng)?shù)刂参锘蛲蛔儼l(fā)生的某種新性狀有可能適應(yīng)水生環(huán)境

C．持續(xù)降雨導(dǎo)致群落的物種多樣性銳減，抵抗外界干擾的穩(wěn)定性減弱

D．水分是影響群落水平結(jié)構(gòu)的重要生態(tài)因素之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳、變異和進(jìn)化的敘述，說法正確的是（ ）

A．自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向，進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性形成

B．繁殖過程中產(chǎn)生的變異個(gè)體都可以作為進(jìn)化的原材料

C．地理隔離可阻止種群間的基因交流，種群基因庫的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離

D．基因重組和染色體變異必須在有性生殖前提下才能發(fā)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)有雙層膜結(jié)構(gòu)的一組細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體和葉綠體 B．線粒體和高爾基體

C．葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．中心體和核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式（ ）

A．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

B．高等植物細(xì)胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離

C．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

D．胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物，分別為（ ）

A. 糖類、脂類、核酸 B. 蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C. 蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D. 蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案