下列關(guān)于《禁止生物武器公約》的描述中不正確的是(  )
A、不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器
B、反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散
C、不儲存生物武器
D、可儲備少量的生物武器,以備急用
考點(diǎn):生物武器對人類的威脅
專題:
分析:《禁止生物武器公約》共15條,主要內(nèi)容是:締約國在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存、不取得除和平用途外的微生物制劑、毒素及其武器;也不協(xié)助、鼓勵(lì)或引導(dǎo)他國取得這類制劑、毒素及其武器;締約國在公約生效后9個(gè)月內(nèi)銷毀一切這類制劑、毒素及其武器;締約國可向聯(lián)合國安理會控訴其他國家違反該公約的行為.
解答: 解:A、公約提出,締約國在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器,A正確;
B、公約內(nèi)容提出,締約國反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散,B正確;
C、公約提出,締約國在任何情況下不儲存生物武器,C正確;
D、根據(jù)公約內(nèi)容可知,締約國在任何情況下不儲存生物武器,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了生物武器的有關(guān)知識,要求考生能夠明確《禁止生物武器公約》的內(nèi)容;識記締約國對生物武器的態(tài)度和做法,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣.金魚培育專家培育的珍貴品種--“藍(lán)劍”,其性染色體組成為XYY.下列有關(guān)金魚的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、金魚不能與野生鯽魚雜交,這說明金魚與野生鯽魚之間存在生殖隔離現(xiàn)象
B、眾多金魚品種都是經(jīng)過突變、自然選擇、地理隔離等過程形成的
C、“藍(lán)劍”的產(chǎn)生可能是因?yàn)橛H本中雄性個(gè)體在減數(shù)第二次分裂時(shí)遺傳物質(zhì)分配異常所致
D、“藍(lán)劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因的敘述,正確的是( 。
A、基因是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
B、構(gòu)成基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)相等
C、基因是4種堿基對的隨機(jī)排列
D、基因能夠存儲遺傳信息且可以準(zhǔn)確復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中所用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的敘述中,正確的是( 。
A、孟德爾在以豌豆為材料進(jìn)行研究遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法
B、薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時(shí),運(yùn)用了假說--演繹的方法
C、格里菲思進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
D、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于精子、卵細(xì)胞形成過程的有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、一個(gè)精原細(xì)胞可形成4個(gè)精子
B、精子、卵細(xì)胞的形成要經(jīng)過變形階段
C、精子形成過程中細(xì)胞質(zhì)分裂不均等
D、卵細(xì)胞形成過程中細(xì)胞質(zhì)均等分配

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科目:高中生物 來源: 題型:

組織液大量積累在組織間隙會導(dǎo)致組織水腫,下列各項(xiàng)不會引起組織水腫的是( 。
A、營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少
B、花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加
C、腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿
D、吃的食物過咸

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科目:高中生物 來源: 題型:

取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細(xì)胞,將等量的葉肉細(xì)胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測定該葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如甲圖所示.據(jù)圖回答下列問題:

(1)葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度
 
,從滲透作用的角度分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
 

(2)如果要研究光照強(qiáng)度等因素對蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的影響,最好將葉肉細(xì)胞放在濃度為
 
的蔗糖溶液中,原因是
 

(3)除蔗糖濃度外,如果分別改變?nèi)~肉細(xì)胞懸浮液中CO2濃度和溫度,也能影響葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,原因分別是
 
、
 

(4)乙圖為在該實(shí)驗(yàn)中測定的光照強(qiáng)度與CO2吸收速率之間的關(guān)系,丙圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體與葉綠體中相關(guān)氣體的擴(kuò)散情況.乙圖中,B、C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)不存在丙圖中的氣體擴(kuò)散分別是
 
 
(用丙圖中字母表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是
 
、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)進(jìn)行了物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn),據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,下列推測錯(cuò)誤的是( 。
溶液雙縮脲試劑碘液本尼迪特試劑
+--
-++-
甲、乙混合+++
(注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色)
A、甲溶液含有蛋白質(zhì)
B、乙溶液不含還原糖
C、甲可能為蔗糖酶
D、混合溶液有淀粉水解

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