9．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是（　　）
A．全能性B．特異性C．流動性D．多樣性

分析 1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點：具有流動性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動態(tài)的）．
2、細(xì)胞膜的功能特點：具有選擇透過性（可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過）．

解答 解：由于組成細(xì)胞膜的成分中，磷脂和蛋白質(zhì)大多數(shù)都是可以運(yùn)動的，因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，C正確．
故選：C．

點評 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力；在本題的基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，區(qū)分結(jié)構(gòu)特點和功能特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．現(xiàn)有一個非常龐大的某昆蟲種群，個體間隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，無突變，自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用．從該種群中隨機(jī)抽取若干個體，測得基因型為aa的個體所占比例為16%，若將該種群中aa的個體全部淘汰，剩余的個體隨機(jī)交配，則下一代中aa個體所占的比例為（　�。�
A．$\frac{8}{49}$B．$\frac{4}{49}$C．$\frac{2}{49}$D．$\frac{1}{49}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省等校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如下圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在甲中觀察到的細(xì)胞比在乙中觀察到的多

B．在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到

C．若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像左移

D．若在乙看到的影像模糊，則改換成甲就可以看到清晰的影像

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)中初級消費(fèi)者的能量流動圖解，其中A代表初級消費(fèi)者的攝入量，A、B、C、D、E、F、G、H分別表示各部分的能量，下列說法正確的是（　�。�
A．初級消費(fèi)者與次級消費(fèi)者間的能量傳遞效率為$\frac{G}{B}$×100%
B．C、F、H的能量都流入分解者
C．C部分的能量屬于該初級消費(fèi)者的同化量
D．G表示次級消費(fèi)者攝入的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩試管中培養(yǎng)著小球藻（單細(xì)胞綠藻），為甲提供CO2和H218O，為乙提供C18O2和H2O．在適宜的光照條件下，兩試管釋放的氧氣分別是（　　）
A．甲為18O2，乙為O2B．甲為O2，乙為18O2C．甲和乙均為18O2D．甲和乙均為O2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．基因型為AaBb的個體，能產(chǎn)生的正常配子基因型是（　�。�
A．AaBbB．ABC．BbD．aa

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．DNA分子中不含有的堿基是（　　）
A．CB．GC．TD．U

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時，兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因．據(jù)此作出的推斷中，錯誤的是（　�。�
A．該生物基因型為HhAaBb，體細(xì)胞中含有兩個染色體組
B．該生物產(chǎn)生的異常配子基因型可能是HAa或hBb
C．此種異常屬于染色體的交叉互換
D．此種異�？赡軙䦟�(dǎo)致生物體生殖能力下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原部分食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中共有5條食物鏈，鷹處于第三，四營養(yǎng)級，其與蛇的種間關(guān)系是競爭關(guān)系和被捕關(guān)系．
（2）兔或鼠的數(shù)量變化會影響到狐的捕食行為，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)功能．
（3）假定植物固定的總量為8.0×107（J/cm2•a），那么鷹得到的能量范圍是8.0×104～8.0×105（J/cm2•a）（假定能量的傳遞效率為10%）
（4）草原上不同土壤濕度區(qū)域生長著不同的牧草植被，這體現(xiàn)了群落水平結(jié)構(gòu)．當(dāng)植被遭受食草動物采食后，植被會增強(qiáng)其再生能力，盡可能減緩種群數(shù)量的下降，這反映出生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．

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同步練習(xí)冊答案