16.一個研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實驗,在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):
甲組:黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠.
乙組:黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1.
丙組:黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1.
根據(jù)上述實驗結(jié)果,由此推斷正確的是( 。
A.鼠的黃色性狀是由顯性基因控制的
B.黑色鼠是雜合體
C.丙組黃色鼠中既有雜合體又有純合體
D.乙組黃色鼠純合體約占$\frac{1}{2}$

分析 1、分析實驗結(jié)果:乙組中,黃色鼠與黃色鼠雜交,后代出現(xiàn)黑色鼠,說明黃色相對于黑身是顯性性狀,則親本中兩只黃色鼠的基因型均為Aa,它們雜交后代的基因型及比例應(yīng)用AA:Aa:aa=1:2:1,即黃色鼠:黑色鼠=3:1,而后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1,說明AA致死.
2、各組的基因型:
實驗甲組:P:aa×aa→F1:aa(黑色);
實驗乙組:P:Aa×Aa→F1:1AA(致死)、2Aa(黃色)、aa(黑色);
實驗丙組:P:Aa×aa→F1:1Aa(黃色)、1aa(黑色).

解答 解:A、由于乙組黃色鼠與黃色鼠雜交后代出現(xiàn)性狀分離,說明鼠的黃色性狀是由顯性基因控制的,A正確;
B、黑色鼠是隱性純合體,B錯誤;
C、丙組黃色鼠都是雜合體,C錯誤;
D、乙組黃色鼠純合體為0,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查通過遺傳實驗,考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,首先要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)和正常情況下雜合子自交后代的基因型、表現(xiàn)型及比例;其次結(jié)合B組雜交結(jié)果,推測出AA基因型致死,再規(guī)范答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”.草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示.
(1)除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.
(2)如果圖中草能提供10 000kJ的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值分別是10kJ和400kJ.若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會增加.
(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是捕食和競爭.若某年兔種群的K值為1 000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)?00只.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖.請分析回答下列問題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.圖1中的感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動時,膜內(nèi)電位變化是由負(fù)變正.
(2)圖2中的①表示突觸小泡,①中物質(zhì)的釋放使④突觸后膜發(fā)生電位變化.此時興奮的傳遞特點是單向的(填“單向的”或“雙向的”).
(3)縮手反射屬于非條件反射,其神經(jīng)中樞位于脊髓.取指血進(jìn)行化驗,針刺破手指時并未將手指縮回,說明縮手反射要受大腦皮層中高級大腦皮層的控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.洋蔥根尖細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器是( 。
A.線粒體B.細(xì)胞核C.核糖體D.葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請對實驗中的錯誤加以訂正:
①材料:選取紅蘿卜、新鮮牛奶和浸泡過的花生分別做還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定實驗.
②步驟:鑒定還原糖時,加入剛配制的斐林試劑,立即觀察顏色變化.鑒定蛋白質(zhì)時,取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后立即加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)紫色.在鑒定脂肪時,常用清水洗去浮色,然后用高倍鏡直接觀察臨時裝片,發(fā)現(xiàn)視野太暗,需使用更大光圈或用凹面反光鏡.
訂正:
(1)鑒定還原糖的實驗材料應(yīng)該用顏色接近無色的梨等而不是顏色較深的紅蘿卜
(2)鑒定還原糖加入斐林試劑后還需要水浴加熱才能觀察到實驗現(xiàn)象
(3)牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后須先搖勻,然后再加入雙縮脲試劑B
(4)鑒定脂肪時用于洗去浮色的是50%酒精而不是清水
(5)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時,需先用低倍鏡觀察,再轉(zhuǎn)為高倍鏡觀察.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗,回答以下問題:

(1)實驗原理是根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的 反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機物的存在。

(2)鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原性糖所用到的試劑是 ,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖如 發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生 現(xiàn)象。

(3)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的試劑是 ,呈現(xiàn) 顏色;

(4)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3—4滴雙縮脲試劑B,搖勻。為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過量? 。(2分)

(5)某同學(xué)在做還原糖鑒定實驗中,進(jìn)行如下操作:

取一支試管,向試管內(nèi)注入2ml蘋果組織樣液,再向試管內(nèi)注入2ml質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液,再滴入4-5滴質(zhì)量濃度為0.05g/ml的CuSO4溶液,振蕩試管,使溶液混合均勻,而后靜止2min,發(fā)現(xiàn)試管中溶液顏色并沒有變成磚紅色沉淀。請指出該同學(xué)的實驗操作中存在的2個問題。

①__________________(2分)。

_(2分)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是

A.a(chǎn)中肯定含有S元素

B.①過程形成多肽的方式是脫水縮合

C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目

D.蛋白質(zhì)功能的多樣性決定結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為鼠的毛色(灰色和白色)遺傳圖譜,已知6號個體為雌性.下列說法正確的是(  )
A.6號鼠是雜合子的概率是1B.鼠的白色是顯性性狀
C.7號鼠為雜合子的概率是$\frac{1}{3}$D.鼠的灰色為顯性性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.有關(guān)糖的敘述,正確的是( 。
A.葡萄糖在線粒體中合成B.葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色
C.葡萄糖僅存在于植物體內(nèi)D.纖維素水解可產(chǎn)生葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案