【題目】某小組利用某二倍體自花傳粉植物進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn),雜交涉及的四對(duì)相對(duì)性狀分別是:紅果與黃果、子房二室與多室、圓形果與長(zhǎng)形果、單一花序與復(fù)狀花序。親本雜交得到F1F1通過自交得到F2,其表現(xiàn)型及比例如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:

組別

雜交組合

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)

紅果二室×黃果多室

紅果二室

紅果二室:紅果多室:黃果二室:黃果多室=45016015050

紅果多室×黃果二室

紅果二室

紅果二室:紅果多室:黃果二室:黃果多室=46015016050

圓果單花×長(zhǎng)果復(fù)花

圓果單花

圓果單花∶圓果復(fù)花∶長(zhǎng)果單花∶長(zhǎng)果復(fù)花=6609090150

圓果復(fù)花×長(zhǎng)果單花

圓果單花

圓果單花∶圓果復(fù)花∶長(zhǎng)果單花∶長(zhǎng)果復(fù)花=51024024010

1)根據(jù)表中甲組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:控制甲組兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于__________上,遵循基因的__________定律,依據(jù)是__________

2)根據(jù)表中乙組數(shù)據(jù)F2中每對(duì)相對(duì)性狀表現(xiàn)型的分離比都符合__________,得出的結(jié)論是:控制乙組兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)__________上,依據(jù)是__________。

3)某同學(xué)用黃果多室與甲組的F1進(jìn)行雜交,其子代表現(xiàn)型的比例為__________,此實(shí)驗(yàn)方法叫做__________。

【答案】非同源染色體 自由組合 F2中兩對(duì)相對(duì)性狀表現(xiàn)型的分離比符合9∶3∶3∶1 3∶1 同源染色體 F2中兩對(duì)相對(duì)性狀表現(xiàn)型的分離比不符合9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 測(cè)交

【解析】

本題主要考查基因的自由組合定律應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。本題涉及四對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律的分析,可以根據(jù)表中F1F2的表現(xiàn)型及數(shù)量,推出控制四對(duì)相對(duì)性狀的基因所在染色體的位置。運(yùn)用分解組合法分析兩組雜交的F2的性狀分離比,是否符合基因分離定律的3:1和自由組合定律的9:3:3:1,得出基因在染色體上的位置關(guān)系。

(1)因題干說(shuō)明是二倍體自花傳粉植物,故雜交的品種均為純合子,根據(jù)表中甲的數(shù)據(jù),可知F1的紅果、二室均為顯性性狀,甲的兩組F2的表現(xiàn)型之比均接近9:3:3:1,所以控制甲組兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上;

(2) 乙組的F1的圓果、單一花序均為顯性性狀,F2中第一組:圓:長(zhǎng)=660+90):(90+150=3:1、單:復(fù)=660+90):(90+150=3:1;第二組:圓:長(zhǎng)=510+240):(240+10=3:1、單:復(fù)=510+240):(240+10=3:1;但兩組的四種表現(xiàn)型之比均不是9:3:3:1,說(shuō)明控制每一對(duì)性狀的基因均遵循分離定律,控制這兩對(duì)性狀的基因不遵循自由組合定律,因此這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上;

(3) 根據(jù)表中甲組的雜交實(shí)驗(yàn)得到的F1均為雙顯性雜合子,F2的性狀分離比符合9:3:3:1,說(shuō)明F1產(chǎn)生的四種配子是1:1:1:1,所以用兩個(gè)F1分別與“黃果多室”雙隱性個(gè)體測(cè)交,就出現(xiàn)1:1:1:1的比例。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A. 減少捕食者和寄生者數(shù)量

B. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡

C. 適當(dāng)提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的復(fù)雜性

D. 把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在黑暗環(huán)境中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高莖抗。╒VSS)水稻與矮莖易感(vvss)水稻雜交,F(xiàn)1全部為高莖抗病水稻,F(xiàn)有5個(gè)品種的水稻分別與F1雜交,依次得到如下結(jié)果:(1)高抗:高感:矮抗:矮感=9:3:3:1(2)高抗:高感:矮抗:矮感=1:1:1:1(3)高抗:高感:矮抗:矮感=1:1:0:0(4)高抗:高感:矮抗:矮感=1:0:1:0(5)高抗:高感:矮抗:矮感=3:0:1:0這五個(gè)品種的基因型按(1)~(5)的順序依次是

A. vvss vvSS VvSs VVss VvSS B. VvSs VVss vvSs VvSs VVSS

C. VvSs vvss VVss VvSS VvSS D. VvSs vvss VVss vvSS VvSS

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物。下列敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 質(zhì)膜上的脂質(zhì)包括磷脂、糖脂、膽固醇等

B. 淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位都是葡萄糖

C. 糖類可以在葉綠體、高爾基體、肝臟及肌肉中合成

D. 淀粉和油脂水解的終產(chǎn)物都是CO2和水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物的無(wú)土栽培過程中,下列相關(guān)描述正確的是

A. 當(dāng)營(yíng)養(yǎng)液O2濃度為零時(shí),根細(xì)胞不能吸收無(wú)機(jī)鹽離子

B. 過一段時(shí)間,培養(yǎng)液中各種離子的濃度均會(huì)降低

C. 培養(yǎng)液中各種離子的濃度變化量不同與細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量有關(guān)

D. 根細(xì)胞從營(yíng)養(yǎng)液中選擇吸收無(wú)機(jī)鹽離子與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基對(duì),其中一條鏈上ATGC=1234。下列關(guān)于該DNA分子的敘述,錯(cuò)誤的是(

A. 共有140個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸

B. 4種堿基的比例為ATGC=3377

C. 若該DNA分子中的這些堿基隨機(jī)排列,可能的排列方式共有4200

D. 若連續(xù)復(fù)制兩次,則需180個(gè)游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血漿中的抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成和抗體加工的場(chǎng)所,正確的是( )

選項(xiàng)

抗體肽鏈合成場(chǎng)所

抗體加工場(chǎng)所

A

游離的核糖體

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B

游離的核糖體

溶酶體、高爾基體

C

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. “觀察葉綠體”活動(dòng)中,取黑藻新鮮枝上的幼嫩小葉制成臨時(shí)裝片

B. 觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂永久裝片之前需要經(jīng)過解離、漂洗、染色和制片等步驟

C. 在探究2,4-D促進(jìn)插枝生根的最適濃度時(shí),為減少實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)確定濃度范圍

D. “驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”活動(dòng)中,觀察玉米籽粒胚的顏色前用50%乙醇洗去浮色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)揭示了遺傳的基本定律。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 孟德爾遺傳定律實(shí)質(zhì)涉及的過程發(fā)生在有絲分裂中

B. 孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型

C. F2出現(xiàn)9:3:3:1性狀分離比前提條件之,-是各種基因型個(gè)體成活的機(jī)會(huì)相等

D. F2形成配子時(shí),產(chǎn)生了數(shù)量相等的雌雄配子,各種雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等

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