內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件,請回答下列相關(guān)問題:
Ⅰ.如圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,其中數(shù)字①~⑦表示過程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞.
(1)在甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中,對b的分泌具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)當(dāng)人體的血糖濃度高出正常范圍時(shí),下丘腦通過⑦過程使甲
 
所分泌的
 
激素增多.
(3)當(dāng)人體大量失水后,調(diào)節(jié)過程為
 
(填數(shù)字),此過程產(chǎn)生的激素只作用于腎小管和集合管,其原因是
 

Ⅱ.腦水腫常用糖皮質(zhì)激素類藥物(如地塞米松)進(jìn)行脫水治療,其副作用是停藥后會(huì)出現(xiàn)反彈.促皮質(zhì)激素(ACTH)的治療效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖皮質(zhì)激素類藥物.
(1)腦水腫的形成原因主要是:毛細(xì)血管壁通透性增加,一些蛋白質(zhì)進(jìn)入腦組織液中,導(dǎo)致其滲透壓
 
,進(jìn)而引起腦組織液總量增加.
(2)為了研究ACTH的治療效果,有關(guān)醫(yī)療專家作了臨床實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下表.
編號使用藥物治療時(shí)間治療前水
腫指數(shù)
治療后水腫指數(shù)停藥兩周后水腫指數(shù)
甲組ACTH(79例)3個(gè)月4.1-9.61.1-2.91.1-2.9
乙組地塞米松(79例)3個(gè)月5.1-7.13.3-4.95.1-9.8
①該實(shí)驗(yàn)方案存在的不足是
 
.但是臨床上可以不考慮,否則會(huì)延誤病情.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是
 
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
2、當(dāng)機(jī)體失水過多、飲水不足、食物過咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng),致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強(qiáng).當(dāng)機(jī)體飲水過多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓降低,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱,致使抗利尿激素分泌量減少,腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱.
3、胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細(xì)胞分泌,但胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌,具有升高血糖作用,胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,具有降低血糖濃度的作用.
解答: 解:I.(1)寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng).因此在甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中,對b促甲狀腺激素的分泌具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有a促甲狀腺激素釋放激素和c甲狀腺激素.
(2)胰島素是唯一降低血糖的激素.當(dāng)人體的血糖濃度高出正常范圍時(shí),下丘腦通過⑦過程使胰島B細(xì)胞所分泌的胰島素增多.
(3)當(dāng)人體大量失水后,細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng),致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強(qiáng),故調(diào)節(jié)過程為①②⑥,此過程產(chǎn)生的抗利尿激素只作用于腎小管和集合管,其原因是只有腎小管和集合管細(xì)胞有與該激素特異性結(jié)合的受體.
Ⅱ.(1)組織水腫的原因主要是:毛細(xì)血管壁通透性增加,導(dǎo)致組織液滲透壓升高,水通過滲透作用進(jìn)入組織液而引起組織液總量增加.
(2)①本實(shí)驗(yàn)為研究ACTH的治療效果,所以甲組是實(shí)驗(yàn)組,乙組是對照組.由表可知,該實(shí)驗(yàn)無空白對照.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)顯示,可以得出的結(jié)論是ACTH的脫水效果強(qiáng)于地塞米松,而且停藥后不反彈.
故答案為:
I.(1)[a]促甲狀腺激素釋放激素[c]甲狀腺激素
(2)胰島B細(xì)胞   胰島素
(3)①②⑥只有腎小管和集合管細(xì)胞有與該激素特異性結(jié)合的受體
Ⅱ.(1)升高  
(2)①無空白對照   ②ACTH的脫水效果強(qiáng)于地塞米松,而且停藥后不反彈
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)等相關(guān)知識的理解和分析情況.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相成,但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位.兩種調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn):神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是以反射的形式來實(shí)現(xiàn)的,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射;體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系:一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu),其類群組成和數(shù)量是評價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo).下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度(個(gè)/m2)調(diào)查數(shù)據(jù).
物類群
樣地
跳蟲類蜱螨類線蚓類線蟲類
物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度
有機(jī)肥田101673830401201.9339
化肥田47916411832752
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是( 。
A、有機(jī)肥田的各類土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田
B、有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加,豐富度變小
C、化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
D、化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變
B、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和血漿
C、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞都能識別抗原
D、免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

棉蚜蟲被瓢蟲捕食時(shí),被捕食的蚜蟲會(huì)立即釋放一種報(bào)警信息激素,于是周圍的蚜蟲紛紛跌落這種現(xiàn)象屬于( 。
A、種內(nèi)競爭B、種內(nèi)互助
C、種間互助D、互利共生

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP之所以能作為生物體生命活動(dòng)能量的直接來源是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多
B、ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定
C、ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩(wěn)定
D、ATP是生物體內(nèi)唯一可以釋放能量的化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化.

請分析回答下列問題:
(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是
 
,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí),
 
(能/不能)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料,原因是
 

(2)在a、c時(shí)期,
 
催化mRNA分子合成.
(3)丙圖①-②、②-③表示的生理變化過程 分別發(fā)生在圖乙的
 
階段(填文字).
(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象叫從性遺傳.雜合體的雄性與雌性所表現(xiàn)的性狀不同,是與伴性遺傳截然不同的遺傳方式.綿羊的有角與無角受一對等位基因控制,有角基因H為顯性,無角基因h為隱性.一只有角公羊與一只無角母羊交配,生產(chǎn)多胎:凡公羊性成熟后都表現(xiàn)為有角,凡母羊性成熟后都表現(xiàn)為無角.
(1)據(jù)此能否確定綿羊有角性狀的遺傳方式為從性遺傳,
 
為什么?
 
;有沒有為伴Y染色體遺傳的可能?
 
,理由是
 

(2)某同學(xué)打算利用多只有角公羊分別與多只無角母羊雜交,判斷有角性狀遺傳方式.請?jiān)谏鲜鍪聦?shí)的基因上,根據(jù)后代表現(xiàn)型完成推理過程.若
 
,為從性遺傳;若
 
,則說明是伴Y染色體遺傳.

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科目:高中生物 來源: 題型:

束絲藻是我國淡水水體常見的水華藍(lán)藻之一.為了研究不同無機(jī)磷濃度對其光合作用的影響,科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取束絲藻藻液離心去上清液,藻細(xì)胞用無磷BG11培養(yǎng)基洗3次,轉(zhuǎn)入無磷BG11培養(yǎng)基培養(yǎng)10d.再將藻細(xì)胞分別轉(zhuǎn)接到不同磷濃度的BG11培養(yǎng)基(磷的濃度為0.00、0.05、0.50、1.00mg/L)中,在適宜條件下培養(yǎng).分別測定不同生長時(shí)間的束絲藻葉綠素a的含量和培養(yǎng)12d的束絲藻在不同光照強(qiáng)度下每克干重每分鐘光合放氧量.結(jié)果如以下曲線.分析回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)中先將獲取的束絲藻在無磷培養(yǎng)基中培養(yǎng)10d的目的是
 

(2)圖1曲線表明,隨著培養(yǎng)液中磷濃度的增加,葉綠素a的含量
 
.實(shí)驗(yàn)中為了減少測定數(shù)據(jù)的誤差,應(yīng)采取的措施是
 

(3)圖2曲線表明了束絲藻的光合速率隨著培養(yǎng)基中磷濃度的增加而
 
.從發(fā)展趨勢看,如果繼續(xù)提高培養(yǎng)液磷濃度,束絲藻光合速率將
 

(4)堿性磷酸酶是一種能夠?qū)?yīng)底物去磷酸化的酶,即通過水解磷酸單酯將核酸、蛋白質(zhì)、生物堿等分子上的磷酸基團(tuán)除去,并生成磷酸根離子.請推測,在缺磷培養(yǎng)液中培養(yǎng)時(shí),束絲藻中的堿性磷酸酶催化的反應(yīng)速率將
 

(5)磷元素的缺乏影響束絲藻的光合作用,可能的原因有
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶在細(xì)胞代謝中的作用是(  )
A、提供代謝所需要的物質(zhì)
B、提供代謝所需要的能量
C、提供代謝所需要的場所
D、降低反應(yīng)所需的活化能

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同步練習(xí)冊答案