8．如圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（　　）
A．若③為尿嘧啶，則DNA中肯定不含這種核苷酸
B．組成核苷酸的元素是C、H、O、N
C．若③為腺嘌呤，則該核苷酸肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
D．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

分析 分析題圖：圖示為核苷酸的模式圖，其中①為磷酸；②為五碳糖，包括核糖和脫氧核糖；③是含氮堿基．

解答 解：A、若③為尿嘧啶，則圖示為核糖核苷酸，是組成RNA的基本單位，DNA中肯定不含這種核苷酸，A正確；
B、組成核苷酸的元素是C、H、O、N、P，B錯誤；
C、若③為腺嘌呤，則該核苷酸為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，C錯誤；
D、DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②和③兩方面，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結合圖解，考查核酸的基本組成單位，要求考生識記核酸的種類及其化學組成，能結合圖中信息準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在一批野生正常翅果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個體．這些突變個體在培養(yǎng)過程中由于某種原因又恢復為正常翅．這種突變成毛翅后又恢復為正常翅的個體稱為回復體．回復體出現(xiàn)的原因有兩種：一是H又突變?yōu)閔；二是體內(nèi)另一對基因RR或Rr突變?yōu)閞r，從而導致H基因無法表達（即：R、r基因本身并沒有控制具體性狀，但是R基因的正常表達是H基因正常表達的前提）．第一種原因出現(xiàn)的回復體稱為“真回復體”，第二種原因出現(xiàn)的回復體稱為“假回復體”．請分析回答：
（1）表現(xiàn)為正常翅的果蠅中“假回復體”基因型可能為HHrr、Hhrr．
（2）現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復體，欲判斷其基因型為HHrr還是hhRR．現(xiàn)有三種基因型hhrr、HHRR、hhRR的個體，請從中選擇進行雜交實驗，寫出簡單的實驗思路、預測實驗結果并得出結論．
①實驗思路：讓這批純合的果蠅回復體與hhRR（基因型）雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)．
②預測實驗結果并得出相應結論：若子代果蠅全為正常翅，則這批果蠅的基因型為hhRR；
若子代果蠅全為毛翅，則這批果蠅的基因型為HHrr．
（3）實驗結果表明：這批果蠅屬于純合的“假回復體”．判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對染色體上，用這些果蠅與hhRR（基因型）果蠅進行雜交實驗，預測子二代實驗結果，并得出結論：
若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例為9：7，則這兩對基因位于不同對染色體上；
若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例不為9：7，則這兩對基因位于同一對染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．秋冬季節(jié)，由于葉綠體中的某類色素易被破壞，使葉片呈現(xiàn)黃色，導致葉片吸收光的能力減弱，其中吸收明顯減少的是（　�。�
A．黃光、紅橙光B．紅橙光、藍紫光C．藍紫光、綠光D．綠光、黃光

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關系式．下列說法不正確的是（　　）
A．圖1中的A代表的是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵
B．圖2中反應向右進行時圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的
D．在肌肉收縮過程中，只有酶1在發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌呼吸方式
B．恩格爾曼的水綿實驗和卡爾文的小球藻實驗均用到同位素標記
C．制備細胞膜實驗中，置于清水中的紅細胞細胞質(zhì)的濃度逐漸變小直至漲破
D．驗證光合作用需要光照的實驗中，需將葉片的一半遮光，以控制無關變量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．我國紀念2015年“世界水日”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列關于生物體內(nèi)水分的敘述，錯誤的是（　�。�
A．人體細胞中絕大部分的水可以自由流動
B．水是構成葉肉細胞的重要化合物之一
C．同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的基本相同
D．自由水可作為細胞內(nèi)化學反應的反應物

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一類性別發(fā)育異常的男性（性染色體正常），性腺為睪丸而其他性征出現(xiàn)不同程度的女性化。在臨床發(fā)現(xiàn)的此類病例中，甲患者促性腺激素水平偏高，但雄激素水平相對偏低；乙患者促性腺激素和雄激素水平均偏高。下列分析不合理的是（ ）

A．甲患者的女性化可能是雄激素合成不足造成的

B．乙患者體內(nèi)促性腺激素的偏高與雄激素受體缺乏無關

C．乙患者的女性化可能是由于缺乏雄激素受體所致

D．甲患者雄激素水平偏低可能與促性腺激素受體缺乏有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是（ ）

①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、O2和生長激素 ④抗體、突觸小泡和氨基酸

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關動物種群特征的敘述，正確的是（ ）

A．性別比例不是所有種群都具有的特征

B．根據(jù)種群密度可以預測種群數(shù)量的變化趨勢

C．自然增長率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定

D．動物數(shù)量達到K值時，種群的年齡組成為衰退型

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