14．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是（　�。�
A．種群是生物進(jìn)化的基本單位
B．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料
D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、種群是生物進(jìn)化的單位，A正確；
B、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，B正確；
C、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，C正確；
D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的定向改變，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．需要注意的是D選項(xiàng)，要求考生明確生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的定向改變，而不是種群基因型頻率的定向改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列與基因相關(guān)的描述中，不正確的是（　�。�
A．基因與生物性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系
B．基因內(nèi)增加一個堿基對會引起基因結(jié)構(gòu)的改變
C．存在生殖隔離的生物彼此之間基因不能進(jìn)行自由交流
D．基因工程操作中可以從基因文庫中獲取目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某生物興趣小組就酵母菌種群數(shù)量變化的影響因素進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請回答：

（1）在168h內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈S型增長的是處于2%的葡萄糖溶液中．10%的葡萄糖溶液中酵母菌種群數(shù)量最先下降的原因最可能是乙醇產(chǎn)量和產(chǎn)生速率最高，對酵母菌有抑制作用．
（2）在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)了72h時，在土豆培養(yǎng)基中酵母菌種群增長速率更大．72h后土豆培養(yǎng)基中酵母菌種群數(shù)量出現(xiàn)降低的原因可能有營養(yǎng)物質(zhì)消耗、酒精濃度過高、種間競爭等（填1種原因即可）．
（3）對酵母菌計(jì)數(shù)時，可采用血球計(jì)數(shù)板法．要觀察到酵母菌中的線粒體，可用健那綠染色．下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的說法不正確的是①⑦項(xiàng)（填序號）．
①制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序：計(jì)算、稱量、溶化、消毒、倒平板
②分離能分解尿素的細(xì)菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源
③稀釋涂布平板法是需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面
④滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子
⑤平板劃線操作第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基
⑥平板劃線除首次劃線外，每次劃線前，灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后，接種環(huán)上殘留的菌種
⑦平板劃線在第二區(qū)域內(nèi)劃線時，接種環(huán)上的菌種直接來自菌液
（4）酵母菌從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，屬于真核細(xì)胞．在果酒制作中，要控制其發(fā)酵溫度在18-25℃．
（5）為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H 標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化．可能出現(xiàn)的結(jié)果有B
①細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記
②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器
③培養(yǎng)一段時間后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記
④若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成
A．①②B．③④C．①②④D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下對減數(shù)分裂的理解正確的一項(xiàng)是（　　）
A．細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，染色體復(fù)制兩次
B．細(xì)胞先分裂，染色體后復(fù)制
C．是動物特有的細(xì)胞分裂方式，植物不能進(jìn)行
D．細(xì)胞分裂完成后染色體數(shù)目會減少一半

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．眼蟲是一種含有葉綠體的原生動物：據(jù)此，某同學(xué)認(rèn)為動物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間在理論上是可以實(shí)現(xiàn)雜交的：他設(shè)計(jì)了一個具體的實(shí)驗(yàn)方案如圖：
請回答下列有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)方案中，步驟A為除去細(xì)胞壁得到的原生質(zhì)體，步驟B為胚胎移植．
（2）植物材料經(jīng)脫分化后形成愈傷組織，誘導(dǎo)該過程的關(guān)鍵物質(zhì)是生長素和細(xì)胞分裂素．
（3）進(jìn)行動物胚胎細(xì)胞培養(yǎng)時，需要用胰蛋白酶將組織塊或貼壁生長的細(xì)胞分散成單個細(xì)胞：制成的細(xì)胞懸液，通常置于含95%空氣加5%二氧化碳的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)．
（4）一般選用傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞用于誘導(dǎo)融合，因?yàn)樗鼈兙哂姓５亩扼w核型．誘導(dǎo)融合的物理法包括離心、振動和電激．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在劇烈運(yùn)動過程中，健康人一般會出現(xiàn)（　�。�
A．大量出汗，散熱最大于產(chǎn)熱量B．血糖大量消耗，血漿滲透壓下降
C．產(chǎn)生乳酸，使血漿pH明顯下降D．有氧呼吸和無氧呼吸同時進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為探究水體中的磷對滴水觀音光合作用的影響，在不同磷濃度下，對其葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度等進(jìn)行測定，結(jié)果如圖1．請參照圖回答下列問題：

                                                                              圖1
（1）磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素，缺磷會導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的ATP、NADPH明顯減少，從而使碳反應(yīng)過程中的3-磷酸甘油酸的合成速率下降．
（2）測定葉綠素含量需先提取葉綠素，要用到的藥品包括ABC．
A．二氧化硅     B．碳酸鈣      C．無水乙醇      D．層析液       E．水
（3）當(dāng)P濃度從0增大到1.024mg/L時，葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸增加，從而使植物吸收的光能增加，表觀光合速率上升．
（4）據(jù)圖2分析，5.12mg/L時的P濃度提高（填“提高”、“降低”或“不影響”）表觀光合速率，此時表觀光合速率的影響因素可能是氣孔因素（填“氣孔因素”或“非氣孔因素”）．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃花刺茄是具有很強(qiáng)的耐貧瘠和耐干旱特性的草本植物，原產(chǎn)北美洲，我國于1981年首次

發(fā)現(xiàn)該物種入侵，目前已在多省區(qū)有分布，對本地物種造成危害．以下敘述正確的是

A．黃花刺茄可以增加入侵地的物種多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能

B．荒地、路邊、棄耕地、過度放牧的草地，黃花刺茄可取得優(yōu)勢地位

C．控制黃花刺茄的方法主要有化學(xué)防治和人為鏟除，化學(xué)防治最好

D．導(dǎo)致黃花刺茄在入侵地呈J型增長的主要原因是其基因發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為碳循環(huán)示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群．請據(jù)圖回答：
（1）圖中甲表示消費(fèi)者．
（2）圖中①代表的生理過程是光合作用．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素主要以CO2形式在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)．
（4）人類活動對碳循環(huán)干擾最大的是煤和石油等化石燃料的燃燒途徑，這一干擾，增加了CO2的含量，造成的主要環(huán)境問題是溫室效應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案