【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是

①物種的形成可以不經(jīng)過(guò)地理隔離

②生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

③基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

④自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①④

【答案】D

【解析】物種的形成可以不經(jīng)過(guò)地理隔離，如多倍體的形成，①正確；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，②錯(cuò)誤；變異是不定向的，不能決定生物進(jìn)化的方向，③錯(cuò)誤；自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體來(lái)影響種群的基因頻率，使種群基因頻率發(fā)生定向改變，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，這些操作目的正確的是

A. ①是洗滌紅細(xì)胞，去除血細(xì)胞表面的雜質(zhì)

B. ②是溶解DNA，去除不溶于酒精的雜質(zhì)

C. ③溶解DNA，去除不溶于2mol/LNaCl溶液的雜質(zhì)

D. ④稀釋NaCl溶液，去除不溶于低濃度NaCl溶液的雜質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖，在該地區(qū)的人群中，甲病基因的攜帶者占健康者的30%，則甲病的遺傳方式及S同時(shí)患兩種病的概率是

A．常染色體顯性遺傳；25% B．常染色體隱性遺傳；0．625%

C．常染色體隱性遺傳；1．25% D．伴X染色體隱性遺傳；5%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對(duì)大西洋鱈魚(yú)捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 保持捕撈強(qiáng)度33%同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚(yú)更有利于保持魚(yú)群的持續(xù)發(fā)展

B. 保持捕撈強(qiáng)度45%同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚(yú)使魚(yú)群的年齡結(jié)構(gòu)更接近穩(wěn)定型

C. 持久保持捕撈強(qiáng)度45%會(huì)導(dǎo)致鱈魚(yú)的種群數(shù)量不斷減小

D. 調(diào)查鱈魚(yú)的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示碳循環(huán)局部示意圖,分析回答:

（1）碳在生物群落內(nèi)以 的形式進(jìn)行流動(dòng),煤是“高碳”能源,通過(guò)燃燒,碳主要以 的形式進(jìn)入大氣圈。

（2）圖中表示生產(chǎn)者的字母是 ,若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減,則F、D的數(shù)量將 。

（3）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。若D增加1千克,則至少需消耗E 千克。物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系是 。

（4）假設(shè)圖中的D屬于珍稀瀕危物種,將其引入某動(dòng)物園繁育的保護(hù)措施屬于 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）該化合物有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基．

（2）該化合物是由 個(gè)氨基酸失水而形成的，這樣的反應(yīng)叫作 ，生成的水中的氫來(lái)源于 ，形成的化學(xué)鍵名稱(chēng)為 ，結(jié)構(gòu)式表示為 ，該化合物叫 肽．

（3）該化合物由 種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類(lèi)不同的原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）若物質(zhì)A是一種多糖，則A和a分別代表 、 。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，不僅含能量多而且體積較小，是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是 。

（2）4種小分子物質(zhì)a、b、c、d中種類(lèi)最多的是[ ] （[ ]內(nèi)填字母）。

（3）若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的3條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 。

（4）物質(zhì)d是 ，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法，正確的是

A．核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

B．線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

C．葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分

D．在植物細(xì)胞有絲分裂的末期，細(xì)胞中的高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物的某生理過(guò)程示意圖，下列相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素

B．激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后，通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)而發(fā)揮作用

C．長(zhǎng)期注射激素Y可導(dǎo)致性腺衰退

D．該生理過(guò)程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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