【題目】1是葡萄糖進入細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程;圖2是為探究不同波長的光和CO2濃度對葡萄光合作用的影響。用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設(shè)置不同CO2濃度,處理葡萄。培養(yǎng)一段時間后,測定試管苗的凈光合速率。請分析回答下列問題:

(1)圖1中,④過程在_____________(部位)中產(chǎn)生水,⑤過程_____________(填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”)ATP,癌變細(xì)胞攝入比正常細(xì)胞多若干倍的葡萄糖,并未使有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量增加,應(yīng)是用于圖中的_____________(用圖中序號表示)過程。

(2)光合作用的過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供__________________。

(3)實驗結(jié)果表明,大棚種植葡萄時,可采取__________兩個措施來提高產(chǎn)量。

(4)為探究與自然光條件相比,黃光下幼苗的葉綠素a含量是否發(fā)生改變,請寫出實驗思路(利用紙層析法檢測):__________________________________。

【答案】線粒體內(nèi)膜 不產(chǎn)生 ②③⑤ ATP和[H] 提高C02濃度、給予紅色光照 分別從自然光和黃光條件下培養(yǎng)的幼苗中的相同部位取等量的葉片提取其中的色素并分離,然后比較濾紙條上葉綠素a色素帶的寬窄或顏色的深淺

【解析】

分析圖1可知,A為載體蛋白,B為丙酮酸,①為葡萄糖進入細(xì)胞,②表示葡萄糖代謝形成中間產(chǎn)物五碳糖,③為丙酮酸轉(zhuǎn)化形成氨基酸,即轉(zhuǎn)氨基,④為丙酮酸進入線粒體氧化分解,⑤為丙酮酸分解形成乳酸。分析圖2可知,光質(zhì)和二氧化碳濃度對凈光合速率均有影響,相同二氧化碳濃度下,紅光條件下凈光合速率較大。

(1)圖1中④過程為丙酮酸進入線粒體進行有氧呼吸的二、三階段,有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水,場所為線粒體內(nèi)膜。由圖可知,在有氧條件下細(xì)胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸,與正常細(xì)胞相比在有氧條件下癌細(xì)胞產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,說明④過程沒有明顯增強,增強的過程應(yīng)該是②③⑤。代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物,為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料,從而有利于癌細(xì)胞的增殖。

(2)在光合作用過程中,光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上,為暗反應(yīng)提供ATP和[H]。

(3)實驗結(jié)果表明,大棚種植葡萄時,可采取提高CO2濃度,用無(白)色塑料薄膜搭建頂棚(或自然光照)兩個措施來提高產(chǎn)量。⑤為丙酮酸分解形成乳酸,屬于無氧呼吸的第二階段,不產(chǎn)生ATP。

(4)要探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素a含量是否發(fā)生改變,可以分別取白光(或自然光)和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并用層析液分離,通過比較濾紙條上的葉綠素a色素帶的寬窄(或葉綠素a色素帶顏色深淺)來判斷葉綠素a含量是否發(fā)生改變。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】蘆葦是一種重要的造紙原料,這是利用了生物多樣性的( )

A. 間接價值 B. 直接價值 C. 潛在價值 D. 不能確定

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【題目】用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖,進一步分離該細(xì)胞的某些細(xì)胞器進行分析,發(fā)現(xiàn)均含有尿嘧啶。據(jù)此推知,在相關(guān)條件下,這些細(xì)胞器不可能完成的生物化學(xué)反應(yīng)是

A. C6H12O6+6H2O+6O2 →6CO2+12H2O+能量

B.

C. C3H4O3(丙酮酸)+3H2O→3CO2+10[H]+能量

D. CO2+H2O→(CH2O)+O2

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【題目】如圖是人體組織局部切片示意圖,其中①③⑤表示體液,②④表示細(xì)胞,①⑤所在的位置分別是毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管的切面。下列有關(guān)說法正確的是

A. 性激素、血紅蛋白、尿素可以在①③處找到

B. ②細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是血管中的血液

C. 長期飲用弱堿性水,會使①②的pH明顯升高

D. 營養(yǎng)不良會造成①蛋白質(zhì)過少而引起組織水腫

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【題目】為了檢測某種酶X3種二糖(A、糖B、糖C)的作用,設(shè)計了如下圖所示的實驗。5 min后檢測每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表:

(1)該實驗需將三支試管均置于相同溫度中的目的是_________________

(2)從本實驗中,可得出的結(jié)論是:__________________。

(3)為進一步檢測該酶的活性與pH的關(guān)系,請用下面所給的材料和實驗室中的基本設(shè)備,設(shè)計一個實驗,探究pH對酶活性的影響。

實驗材料:X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),指示劑;不同pH的溶液(鹽酸、清水、氫氧化鈉)

實驗步驟:

①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入1mlX溶液,編號為A、BC。

②向AB、C三只試管分別加入________________,搖勻。

③將________溶液各2 mL注入A、BC三只試管中,置于37℃中水浴保溫5 min。

④向各支試管中分別加入等量指示劑,觀察顏色變化。

(4)下圖表示在最適溫度和最適pHH2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化,當(dāng)溫度降低時,E點的變化是 ________,D點的變化是________ 。

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【題目】下列不屬于激素調(diào)節(jié)特點的是(
A.微量而高效
B.通過體液運輸
C.作用于靶器官、靶細(xì)胞
D.光合作用增強

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【題目】如圖,①②③④四個框的每個框內(nèi)包括2~4種生物,下列有關(guān)其生物共同特征的敘述正確的是

A. 框①內(nèi)都是原核生物,且遺傳物質(zhì)不一定是DNA

B. 框②內(nèi)的生物都不含葉綠素

C. 框③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁

D. 框④內(nèi)的生物都能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落演替的說法,正確的是

A.群落演替的根本原因在于群落的內(nèi)部變化,不受外部環(huán)境的影響

B.退耕還林可以改變?nèi)郝浣Y(jié)構(gòu)但不會導(dǎo)致群落發(fā)生演替

C.群落演替是一個群落被另一個群落代替的現(xiàn)象

D.群落演替―定是朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善的方向發(fā)展

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【題目】一種嗅覺受體細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體。氣味受體有多少,就有多少類型的嗅覺受體細(xì)胞。每一種受體能探測到有限數(shù)量的氣味物質(zhì)。當(dāng)氣味物質(zhì)分子流動到我們的鼻端黏膜處的嗅覺受體細(xì)胞處時,氣味物質(zhì)分子可以黏附在細(xì)胞膜上的特殊氣味受體上;人體基因的3%被用來編碼嗅覺受體細(xì)胞膜上的不同氣味受體。如圖為嗅覺受體細(xì)胞膜模式圖(局部),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A代表________分子,C代表________。

(2)氣味物質(zhì)分子首先要與圖中[ ]________結(jié)合,才有產(chǎn)生嗅覺的可能。

(3)某些有機溶劑如苯酚,可溶解B造成膜的損傷,使嗅覺分辨能力下降,B的完整化學(xué)名稱是____________________________________________。

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