A. | 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥ | |
B. | ③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程 | |
C. | 圖1中基因型為Aa的子代占所有子代的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占$\frac{1}{16}$ |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1為Aa的自交,后代基因型分離比是AA:Aa:aa=1:2:1;圖2為AaBb的自交,后代基因型分離比是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1.
分析雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程①②④⑤為減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程,③⑥為受精作用.
解答 解:A、根據(jù)題意分析圖中①②④⑤為減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程,圖2中有兩對(duì)基因,在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生基因重組,所以基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤過(guò)程.但⑥過(guò)程表示受精作用,不能體現(xiàn)基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)題意分析已知①②④⑤為減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程,③⑥為受精作用,B錯(cuò)誤;
C、圖2中③受精作用過(guò)程中,雌雄配子是隨機(jī)結(jié)合的,所以后代AA:Aa:aa=1:2:1,其中Aa占$\frac{1}{2}$,C正確;
D、圖2子代中aaB_,個(gè)體包括$\frac{1}{8}$aaBb和$\frac{1}{16}$aaBB,所以子代中aaBB的個(gè)體在在aaB_中占的比例為$\frac{1}{3}$,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的分離規(guī)律和基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)于基因自由組合和分離定律發(fā)生的時(shí)期理解不到位,內(nèi)涵理解不到位,特別是和受精作用的過(guò)程混淆,所以要明確自由組合和基因的分離定律發(fā)生的時(shí)期.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省、南昌十中高三上聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(A,a)控制,其中某個(gè)基因在純合時(shí)能便合子致死(注:AA,XaXa,XaY等均視為純合子)。有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只。若F1代雌蠅只有一種表現(xiàn)型,則出現(xiàn)了某種純合致死基因,讓F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因A的頻率為多少
A.1/16
B.1/11
C.1/8
D.10/11
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是苗的尖端產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)傳到尖端下部 | |
B. | 波森詹森實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物向光彎曲是因?yàn)楸彻庖粋?cè)細(xì)胞長(zhǎng),向光一側(cè)細(xì)胞短 | |
C. | 溫特實(shí)驗(yàn)分離出了這種化學(xué)物質(zhì),并取名叫生長(zhǎng)素 | |
D. | 天然的植物激素和人工合成的植物激素類似物合稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)用生態(tài)護(hù)坡技術(shù)后,該海岸物種不斷豐富,演替到平衡狀態(tài)時(shí)的群落類型,由當(dāng)?shù)氐臏囟群湍杲涤炅繘Q定的 | |
B. | 該海防林帶從開(kāi)始建設(shè)直至穩(wěn)定的過(guò)程中,總初級(jí)生產(chǎn)量變化為逐漸增大,直至穩(wěn)定 | |
C. | 直至穩(wěn)定的過(guò)程中凈初級(jí)生產(chǎn)量和總初級(jí)生產(chǎn)量的比值逐年減小 | |
D. | 隨著群落的演替,該海岸各種群的種群數(shù)量一般呈邏輯斯諦增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過(guò)的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅳ染液、50%乙醇溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 玉米籽粒 | 紅墨水、刀片、酒精燈、燒杯 | 籽粒中胚的著色 |
C | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 植物細(xì)胞有絲分裂 |
E | 菠菜葉 | 95%乙醇溶液、層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一 | |
B. | 植物蠟和磷脂都屬于油脂 | |
C. | 動(dòng)物中的糖原和植物中的麥芽糖都屬于多糖 | |
D. | 蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸種類、數(shù)目和排列順序及氨基酸空間結(jié)構(gòu)有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省高三上第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
請(qǐng)據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是
A.①過(guò)程實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的傳遞和表達(dá)
B.③過(guò)程只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP就能完成
C.人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
D.圖中只有①②過(guò)程發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
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