下列關(guān)于幾種化學(xué)元素與光合作用關(guān)系的敘述，正確的是

A．O2是光合作用的產(chǎn)物，缺少O2會(huì)影響葉綠素的合成

B．O是組成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自水

C．P是組成ATP的必需元素，光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)過(guò)程中均有ATP合成

D．C是所有生命系統(tǒng)中的核心元素，在光合作用中C元素從C02先后經(jīng)三碳酸和RUBP，形成糖類等有機(jī)物

A

【解析】

試題分析：O2是光合作用的產(chǎn)物，葉綠素的作用是吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能，沒(méi)有葉綠素植物就不能利用光能進(jìn)行光反應(yīng)，而葉綠素的合成是一個(gè)耗能過(guò)程，需要有氧呼吸消耗氧氣提供能量，A正確；O是組成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自二氧化碳，B錯(cuò)誤；光合作用中暗反應(yīng)所需的ATP在光反應(yīng)階段合成，暗反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有ATP的合成，C錯(cuò)誤；在光合作用中C經(jīng)歷了CO2→C3→（CH2O）+五碳化合物的過(guò)程，D錯(cuò)誤．

考點(diǎn)：本題主要考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：光合作用 試題屬性
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現(xiàn)用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1 ，F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果如下表，下列有關(guān)選項(xiàng)不正確的是

測(cè)交類型

測(cè)交后代基因型種類及比值

父本

母本

AaBb

Aabb

aaBb

aabb

F1

乙

１

２

２

２

乙

F1

１

１

１

１

A．F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā)，不能實(shí)現(xiàn)受精

B．F1自交得F2，F(xiàn)2的基因型有9種

C．F1花粉離體培養(yǎng)，將得到四種表現(xiàn)型不同的植株

D．正反交結(jié)果不同，說(shuō)明該兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律

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人類鐮刀形細(xì)胞貧血癥的病因如右圖。下列敘述正確的是

A．①過(guò)程需要DNA聚合酶的參與

B．②過(guò)程一般在血漿中進(jìn)行

C．與③對(duì)應(yīng)的tRNA由3個(gè)堿基組成

D．該基因的編碼鏈為圖中GTA所在的鏈

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如圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的染色體組成示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖中的染色體1、5、7、8可組成一個(gè)染色體組

B．此細(xì)胞若進(jìn)行減數(shù)分裂，則細(xì)胞質(zhì)分裂為不均等分裂

C．在細(xì)胞分裂過(guò)程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離

D．含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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表格所示為探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)過(guò)程判斷下列敘述正確的是

試管

1

2

3

4

5

6

本尼迪特試劑

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

1%淀粉溶液

3ml

\

3ml

\

3ml

\

2%蔗糖溶液

\

3ml

\

3ml

\

3ml

淀粉酶溶液

\

\

1ml

1ml

\

\

蔗糖酶溶液

\

\

\

\

1ml

1ml

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是酶溶液的量

B．該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)也能用碘液檢測(cè)

C．利用本尼迪特試劑能檢測(cè)出試管3有麥芽糖生成

D．試管1、2的目的是為了說(shuō)明淀粉和蔗糖不能和本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)

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(16分)玉米是生物實(shí)驗(yàn)的好材料，玉米是雌雄同株植物(頂部生雄花序，側(cè)面生雌花序)，玉米的染色體有20條(2N＝20)，下面以玉米為材料來(lái)完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

（1）將發(fā)芽的玉米種子研磨液過(guò)濾置于試管中，加入斐林試劑，并55℃水浴加熱2 min，試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說(shuō)明有 的存在。

（2）將水培的玉米幼苗置于冰箱低溫室（4℃）誘導(dǎo)培養(yǎng)36h，欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，需用顯微鏡觀察根尖分生區(qū)處于______期的細(xì)胞，細(xì)胞中染色體的形態(tài)有 種，數(shù)目可能有 條。

（3）在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中，采用植株A、B玉米進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①在進(jìn)行以上三種傳粉實(shí)驗(yàn)時(shí)，常需要將雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住，目的是防止________________。

②用G代表顯性性狀，g代表隱形性狀，則植株A和植株B的基因型分別為 ，授粉Ⅰ的子代中，紫紅色玉米粒的基因型是 。

③若只進(jìn)行授粉Ⅲ一種實(shí)驗(yàn)，根據(jù)表Ⅲ中實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如何進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定玉米粒色的顯隱性關(guān)系 。

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如圖為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程，下表為部分氨基酸的密碼子表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．由圖中信息可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為ACCCGATTTGGC

B．根據(jù)題目相關(guān)信息可判斷：1為tRNA，它攜帶的氨基酸是精氨酸

C．DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D．一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)將它運(yùn)輸?shù)胶颂求w上

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下列選項(xiàng)中不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A．利用基因工程培育抗軟化番茄植株

B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C．利用秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

D．利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄—馬鈴薯”雜種植株

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