13.近期研究表明人體內(nèi)的名為RIP3的蛋白激酶可以將腫瘤的凋亡轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)胞壞死.由此分析不正確的是( 。
A.細(xì)胞死亡分為細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死兩種形式
B.RIP3的合成有利于抑制腫瘤細(xì)胞的增殖
C.細(xì)胞凋亡是基因控制下的細(xì)胞編程性死亡
D.控制合成RIP3蛋白激酶的基因只存在腫瘤細(xì)胞中

分析 1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的.
2、癌細(xì)胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無(wú)限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低.

解答 解:A、細(xì)胞死亡分為細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死,A正確;
B、RIP3蛋白激酶將腫瘤細(xì)胞凋亡轉(zhuǎn)變?yōu)閴乃肋^(guò)程從而加速癌細(xì)胞死亡,抑制癌細(xì)胞的增殖,B正確;
C、細(xì)胞凋亡是基因控制下的細(xì)胞編程性死亡,C正確;
D、KIP3蛋白激酶基因存在于所有體細(xì)胞中,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.以下生物中,都有染色體的一組生物是( 。
A.噬菌體和根霉B.細(xì)菌和變形蟲(chóng)C.藍(lán)藻和酵母菌D.衣藻和草履蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于種群和群落的說(shuō)法,正確的是( 。
A.種群密度能準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
B.沙丘和冰川泥上開(kāi)始的演替屬于次生演替
C.群落中的物種組成是區(qū)分群落的重要依據(jù)
D.種群的環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.小麥?zhǔn)俏覈?guó)北方的重要農(nóng)作物,有關(guān)麥田中生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是(  )
A.小麥?zhǔn)怯刹煌到y(tǒng)構(gòu)成的一種植物
B.麥田中的所有植物和動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)群落
C.麥田中生物最基本的結(jié)構(gòu)層次是化學(xué)元素
D.麥田土壤中的一個(gè)酵母菌既屬于細(xì)胞層次也屬于個(gè)體層次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有關(guān)細(xì)胞核的功能敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞核是真核細(xì)胞遺傳信息庫(kù)
B.細(xì)胞核是真核細(xì)胞代謝控制中心
C.細(xì)胞核是真核細(xì)胞遺傳控制中心
D.細(xì)胞核是真核細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是某種二倍體動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞分裂圖.下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.甲是減數(shù)分裂圖象,乙是有絲分裂圖象
B.該動(dòng)物的體細(xì)胞中含有4條染色體、2個(gè)染色體組
C.該細(xì)胞發(fā)生的變異屬于可遺傳的變異
D.該細(xì)胞發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于植媯激素生理作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是( 。
A.植物細(xì)胞中,吲哚乙酸主要由賴氨酸經(jīng)一系列酶催化生成
B.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與單向刺激無(wú)關(guān)
C.脫落酸能夠影響植物細(xì)胞中基因的表達(dá)
D.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響愈傷組織的分化方向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為洋蔥外表皮細(xì)胞中央液泡的大小隨時(shí)間的變化曲線,其中A、B、C表示分別用三種不同的溶液處理,所用的溶液為適宜濃度的KN03溶液、3g/mL的蔗糖溶液和清水中的一種.據(jù)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.A為3 g/mL的蔗糖溶液,B為清水,C為適宜濃度的KNO3溶液
B.T1時(shí)刻,細(xì)胞的吸水能力比T2時(shí)刻弱
C.T3時(shí)刻,細(xì)胞液濃度可能大于外界溶液
D.T4時(shí)刻,細(xì)胞開(kāi)始吸收溶質(zhì),發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在藍(lán)藻和黑藻細(xì)胞中都具有( 。
A.葉綠體B.核膜C.核糖體D.染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案