【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是生命系統(tǒng)的個(gè)體層次

B．綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體

C．細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異

D．HIV、藍(lán)藻和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體

【答案】B

【解析】

試題解析：培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是生命系統(tǒng)的種群層次，A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均具有核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，B正確；有些有機(jī)分子在不同物種中結(jié)構(gòu)相同，如纖維素，C錯(cuò)誤；HIV為病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無(wú)核糖體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程與線粒體密切相關(guān)的是（ ）
①酒精被胃粘膜吸收 ②細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行氣體交換
③腎小管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸．
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是 ． 由種氨基酸有構(gòu)成．
（2）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是 ．
（3）圖中④的名稱是；圖中表示R基的代號(hào)是 ．
（4）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 ， 在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問(wèn)世，它是通過(guò)物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器．它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化，用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒．這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有（ ）

A. 磷脂和蛋白質(zhì) B. 多糖和蛋白質(zhì)

C. 膽固醇和多糖 D. 膽固醇和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Aa的雜合子豚鼠，一次產(chǎn)生了100萬(wàn)個(gè)精子，其中含有隱性遺傳因子的精子數(shù)目為（ ）
A.100萬(wàn)個(gè)
B.50萬(wàn)個(gè)
C.25萬(wàn)個(gè)
D.0個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將①②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A．由③到④的育種方法可以定向改變生物的遺傳性狀

B．若⑧為三倍體西瓜，則在育種過(guò)程中遵循的主要原理是染色體變異

C．若③的基因型為AaBb，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4

D．由③到⑨的育種方法明顯縮短了育種年限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，無(wú)論寒冬酷暑，人體總能維持相對(duì)恒定的體溫；日常生活中，我們會(huì)接觸到環(huán)境中的許多病菌，但并沒(méi)有經(jīng)�；疾。@些人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持都離不開(kāi)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)．請(qǐng)?jiān)谌鐖D①～⑥處補(bǔ)充適當(dāng)內(nèi)容，完成人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的概念圖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目（ ）
A.保持不變
B.減少一半
C.減少一條
D.增加一條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖，m1 ， m2 ， m3 ， m4分別是有機(jī)物M1 ， M2 ， M3 ， M4的組成成分．下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)（ ）

①相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多
②M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能
③m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
④在SARS體內(nèi)，將M4徹底水解，得到5種堿基，2種五碳糖
A.零項(xiàng)
B.一項(xiàng)
C.兩項(xiàng)
D.三項(xiàng)

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