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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制有氧呼吸,減少有機物的消耗 |
B、促進有氧呼吸,保持一定的倉貯溫度 |
C、促進無氧呼吸,減少有機物的消耗 |
D、促進無氧呼吸,保持一定的倉貯溫度 |
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組別 | 步驟1 | 步驟2 | 步驟3 | 步驟4 |
甲 | 清水浸辣椒種子 | 催芽、育苗及選擇幼苗 | 正常條件下(不淹水)培養(yǎng)幼苗 | 測定辣椒幼苗根系總長度及根細胞乳酸脫氫酶(LDH)和乙醇脫氫酶(ADH)的酶活性 |
乙 | ? | 淹水條件下培養(yǎng)幼苗 | ||
丙 | CaCl2溶液浸辣椒種子 | ? |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV由DNA、RNA和蛋白質(zhì)組成 |
B、遺傳學上將圖中的④、③和②等過程分別稱為逆轉錄、轉錄和翻譯 |
C、上圖代表的人體細胞可由骨髓中的造血干細胞分化而來 |
D、圖示細胞為HIV的增殖提供了核糖核苷酸、脫氧核苷酸和逆轉錄酶等物質(zhì) |
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