34.關(guān)于測交意義的說法,正確的是( )
A.通過測交可以獲得優(yōu)良性狀新品種
B.通過測交可以測定被測個(gè)體的遺傳因子組合
C.通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳
D.通過測交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
29.依據(jù)生理特點(diǎn),鑒定一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的( )
A.DNA的復(fù)制方式 B.是否出現(xiàn)星射線
C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 D.自身蛋白質(zhì)合成的方法
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科目:高中生物 來源: 題型:
39.假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是( )
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離
C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1:1
D.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則F2中三種基因型個(gè)體比接近1:2:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
1.在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說法錯(cuò)誤的是
①一個(gè)基因表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、谟袉(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA、劢K止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在相應(yīng)地方停止、芩谢虮磉_(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
18.在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,不需要進(jìn)行檢測與篩選的是
A.對(duì)植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng),大規(guī)模培育優(yōu)良品種
B.將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,制備單克隆抗體
C.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜—甘藍(lán)”
D.將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞,培育具有抗蟲特性的新植株
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科目:高中生物 來源: 題型:
25、采用下列哪一組方法,可以依次解決①-④中的遺傳學(xué)問題
①鑒定一只白羊是否純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高抗病小麥的純合度 ④檢驗(yàn)F1的基因型
A、雜交、自交、測交、測交 B、雜交、雜交、雜交、自交
C、測交、測交、雜交、自交 D、測交、雜交、自交、測交
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