【題目】在家兔動(dòng)脈血壓正常波動(dòng)過程中，當(dāng)血壓升高時(shí)，其血管壁上的壓力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張，從而使血壓降低，僅由此調(diào)節(jié)過程判斷，這一調(diào)節(jié)屬于

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B．神經(jīng)調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)

C．體液調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．體液調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)

【答案】A

【解析】根據(jù)題目所給信息，血壓調(diào)節(jié)過程是一個(gè)反射過程，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；在該過程中，系統(tǒng)的結(jié)果（血壓高）作用于調(diào)節(jié)系統(tǒng)使結(jié)果相反（血壓降低），屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光照下葉肉細(xì)胞中甲、乙兩種細(xì)胞器間的氣體交換情況，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.在黑暗環(huán)境中甲結(jié)構(gòu)將停止其生理活動(dòng)
B.甲、乙結(jié)構(gòu)均能產(chǎn)生ATP，并都能用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
C.植物正常生長時(shí)，乙結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被甲結(jié)構(gòu)吸收
D.通過增施農(nóng)家肥可以增加溫室中的CO2濃度，促進(jìn)乙的生理活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用低倍鏡觀察菠菜葉的下表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動(dòng)裝片異物不動(dòng)，換上高倍鏡后異物仍在，異物可能在（ ）

A．物鏡上 B．目鏡上 C．鏡筒中 D．材料中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)、記憶是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境、使個(gè)體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶功能與高等動(dòng)物的海馬腦區(qū)（H區(qū)）密切相關(guān)。

（1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強(qiáng)刺激， 傳入纖維末梢釋放的_________________作用于突觸后膜的相關(guān)受體，突觸后膜出現(xiàn)___________變化。

（2）如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強(qiáng)刺激（HFS），在刺激后幾小時(shí)之內(nèi)，只要再施加單次強(qiáng)刺激，突觸后膜的電位變化都會(huì)比未受過HFS處理時(shí)高2~3倍，研究者認(rèn)為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了“記憶”，下圖為這一現(xiàn)象可能的機(jī)制。

如圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，Ca2+會(huì)以_________________方式進(jìn)入胞內(nèi)，Ca2+與_______________共同作用，使C酶的_______________發(fā)生改變，C酶被激活。

（3）為驗(yàn)證圖中所示機(jī)制，研究者開展了大量工作，如：

① 對(duì)小鼠H區(qū)傳入纖維施以HFS，休息30分鐘后，檢測到H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的A受體總量無明顯變化，而細(xì)胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加。該結(jié)果為圖中的_______________（填圖中序號(hào)）過程提供了實(shí)驗(yàn)證據(jù)。

② 圖中A受體胞內(nèi)肽段（T）被C酶磷酸化后，A受體活性增強(qiáng)，為證實(shí)A受體的磷酸化位點(diǎn)位于T上，需將一種短肽導(dǎo)入H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)，以干擾C酶對(duì)T的磷酸化，其中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組所用短肽分別應(yīng)與T的氨基酸_______________

A．?dāng)?shù)目不同序列不同 B．?dāng)?shù)目相同序列相反 C．?dāng)?shù)目相同序列相同

③ 為驗(yàn)證T的磷酸化能增強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞對(duì)刺激的“記憶”這一假設(shè)，該實(shí)驗(yàn)的自變量是：T的磷酸化位點(diǎn)發(fā)生突變的一組小鼠和_____________，因變量是 _______________。

（4）圖中內(nèi)容從____________水平揭示了學(xué)習(xí)、記憶的一種可能機(jī)制，為后續(xù)研究提供了理論基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有四個(gè)剛制備的蛙坐骨神經(jīng)肌肉標(biāo)本(如下圖),給予一定強(qiáng)度的電刺激,肌肉均能收縮�，F(xiàn)將標(biāo)本分別浸泡在下表所示的任氏液中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)給蛙坐骨神經(jīng)各一個(gè)適宜的刺激,下列說法錯(cuò)誤的是( )

標(biāo)本編號(hào)

標(biāo)本1

標(biāo)本2

標(biāo)本3

標(biāo)本4

任氏液中添加的化學(xué)物質(zhì)

無

肉毒桿菌毒素

馬拉松

箭毒

作用機(jī)制

為肌肉提供等滲環(huán)境

阻礙突觸前膜釋放乙酰膽堿

抑制膽堿酯酶活性(膽堿酯酶分解乙酰膽堿)

與乙酰膽堿受體結(jié)合,關(guān)閉Na+通道

A. 任氏液能夠保持肌肉的正�；钚�

B. 突觸中乙酰膽堿含量最少和最多的分別為標(biāo)本2、3

C. 標(biāo)本1、標(biāo)本2和標(biāo)本4中的肌肉均保持松弛

D. 標(biāo)本3中的肌肉持續(xù)收縮直至疲勞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線圖；圖乙表示在最適溫度及最適PH(PH=b)條件下,H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,則下列判斷錯(cuò)誤的是

A. pH=c時(shí)，e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的02量大于0

B. pH=a時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移

C. H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)左移

D. 適當(dāng)升高溫度，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素分泌不平衡與所引起的疾病不相對(duì)應(yīng)的是（ ）
A.因缺碘導(dǎo)致合成甲狀腺激素不足，引起大脖子病
B.幼小時(shí)甲狀腺激素分泌過多，引起呆小癥
C.幼小時(shí)生長激素分泌不足，引起侏儒癥
D.成年個(gè)體分泌生長激素過多，引起肢端肥大癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是

A．大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體

B．細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性

C．?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子

D．藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖，下列說法中正確的是（ ）

A.圖中N釋放的CO2量進(jìn)入M被利用至少穿過4層磷脂分子層
B.M中[H]的運(yùn)動(dòng)方向是從葉綠體的基質(zhì)到葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
C.M,N中都含有與之生理過程相關(guān)的酶能產(chǎn)生ATP
D.真核細(xì)胞中都含有M,N，原核細(xì)胞中都不含M,N

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