下列有關圖示的敘述錯誤的是
A. 若該圖表示生態(tài)系的四種成分,則應加上由丁到甲的箭頭,并可確定甲是生產者,乙是消費者,丙是分解者,丁是非生物的物質和能量
B. 若該圖表示食物網,則該食物網中共有3條食物鏈
C. 若該圖表示一個群落,則丁為分解者
D. 若甲為生產者,則甲一定是自養(yǎng)型生物
科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三4月檢測考試理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合發(fā)酵而成的一種乳飲料。回答下列有關問題:
(1)發(fā)酵所用牛奶在加入菌種前應進行_______(消毒、滅菌)。
(2)已知“改良MC瓊脂培養(yǎng)基”中含有碳酸鈣,遇酸溶解而使培養(yǎng)基變得透明;“孟加拉紅瓊脂培養(yǎng)基”含氯霉素,可抑制絕大多數(shù)細菌的生長。對乳酸菌進行計數(shù)時應選擇上述_____________培養(yǎng)基,用____________方法接種,挑選出_________________的菌落進行計數(shù)。
(3)對乳酸菌、酵母菌雙菌混合培養(yǎng)和各自單獨培養(yǎng)過程中的活菌數(shù)進行定時檢測,結果如圖。由圖可知,雙菌培養(yǎng)時兩種菌的最大活菌數(shù)均高于其單獨培養(yǎng)時,從代謝產物角度分析,其原因可能是____________________________。雙菌培養(yǎng)過程中兩種生物的種間關系是____________、____________。
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科目:高中生物 來源:普通高等學校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬(八)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
下列有關“S”型曲線的改變,與事實不相符合的敘述是
A. x軸為時間,y軸為某種群個體數(shù),在b點改變環(huán)境條件
或種群遺傳因素,K值將改變
B. x軸為光照強度,y軸為某綠色植物實際光合作用量,在b點提高C02的濃度,K值將改變
C. x軸為氧氣濃度,y軸為小麥根細胞吸收K+的速率,在c點中耕松土,將改變K值
D. x軸為溫度,y軸為單位時間內H202酶催化H202產生02的量,則c點對應的溫度為酶的最適溫度,且隨后曲線會下降
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科目:高中生物 來源:貴州省遵義市2017屆高三上學期第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷 題型:選擇題
“骨架或支架”常形容細胞的部分結構或物質,下列有關敘述正確的是
A. 真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架,細胞骨架與細胞運動無關
B. 磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本支架,其他生物膜無此基本支架
C. DNA分子中的核糖和磷酸交替連接,排列在外側構成基本骨架
D. 生物大分子的基本骨架是指連接單體的若干個相連的碳原子構成的碳鏈
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“赤潮”被喻為“紅色幽靈”,國際上也稱其為“有害藻華”,是海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一種異,F(xiàn)象。隨著環(huán)境污染的日益加劇,我國海域發(fā)生赤潮的次數(shù)也呈逐年上升趨勢。下列關于“赤潮”的表述錯誤的是
A. 赤潮發(fā)生水體多變?yōu)榧t色,進而會導致魚、蝦、貝類的死亡
B. 生活中減少含磷洗滌劑的使用可以降低赤潮發(fā)生的概率
C. 赤潮發(fā)生時水中的含氧量降低
D. 化肥的使用、生活污水的排放不會引起赤潮
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面為四種生物種間的關系示意圖,能正確表示地衣中的藻類和真菌;大小兩種草履蟲(青霉菌與其他細菌);狐與兔;細菌與噬菌體四種種間關系的依次是( )
A. ③④①② B. ②③①④ C. ③②①④ D. ③②④①
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示種群的各個特征之間的關系。下列敘述錯誤的是
A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B. 甲為遷入率和出生率,乙為遷出率和死亡率
C. 丁為年齡組成,包括老年、中年和幼年三種類型
D. 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“胰島素抵抗”是指機體對胰島素的敏感性降低,使胰島素促進葡萄糖攝取和利用的效率下降。下列能引起“胰島素抵抗”的是
①胰島B細胞受損 ②靶細胞表面胰島素受體減少
③胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙 ④胰高血糖素分泌增加
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中生物 來源:福建省廈門市2017屆高三第二次(5月)質檢理綜生物試卷 題型:選擇題
為了研究兩個小麥新品種P1、P2的光合作用特性,研究人員分別測定了新品種與原種(對照)葉片的凈光合速率,結果如圖所示。以下說法錯誤的是
A. 實驗過程中光照強度和C02初始濃度必須一致
B. 可用單位時間內進入葉綠體的C02量表示凈光合速率
C. 每組實驗應重復多次,所得數(shù)據(jù)取平均值
D. 三個品種達到最大凈光合速率時的溫度沒有顯著差異
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