16．如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖示培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比是花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織的主要因素，兩種途徑之間并沒有絕對的界限．
（2）選用的材料合適與否是成功誘導出花粉植株的重要因素．選擇花藥時，一般要通過鏡檢（顯微鏡觀察）來確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期，確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是醋酸洋紅法，這種方法能將花粉細胞核染成紅色．一般來說選用單核期的花粉可提高成功率．

分析 1、分析題圖：圖示表示月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，其原理是植物細胞具有全能性．脫分化過程需避光培養(yǎng)才能形成愈傷組織，其分化程度低，全能性高；再分化過程需光培養(yǎng)形成胚狀體．
2、月季花藥離體培養(yǎng)形成的是單倍體植株，對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應處于單核期，因為單核期，細胞核由中央移向一側(cè)的時期，花藥培養(yǎng)成功率最高．3、選擇花藥時，確定花藥發(fā)育時期最常用的方法是醋酸洋紅法．某些植物的花粉不易著色需采用焙花青-鉻礬法，這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色．花蕾用體積分數(shù)為70%的酒精浸泡30s→無菌水沖洗→吸干表面的水分，放入質(zhì)量分數(shù)為0.1%的氯化汞溶液中2～4min→無菌水再沖洗3～5次．在無菌條件下剝離花藥時要盡量不損傷花藥（否則接種后容易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織），同時還要徹底除去花絲．因為花絲的存在不利于愈傷組織或胚狀體的形成．實驗流程為：材料的選取→材料的消毒→接種和培養(yǎng)→結(jié)果分析與評價．

解答 解：（1）如圖花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．
（2）對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應處于單核期，因為單核期，細胞核由中央移向一側(cè)的時期，花藥培養(yǎng)成功率最高，而且這個時期對離體刺激敏感，一般要通過鏡檢（顯微鏡觀察）來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時需要對花粉的細胞核進行染色，確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是醋酸洋紅法，這種方法能將花粉細胞核染成紅色．對于花粉細胞核不容易著色的植物常用的染色劑是焙花青-鉻礬溶液．
故答案為：
（1）激素的種類及其濃度配比  
（2）鏡檢（顯微鏡觀察）  紅色   單核

點評 本題考查了花藥離體培養(yǎng)材料的選擇、培養(yǎng)基中激素的作用等相關(guān)知識，意在考查考生對于植物組織培養(yǎng)的理解、識記和運用能力，難度中等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進行研究，用紅外線測量儀對室內(nèi)空氣中的CO2含量進行24小時測定，并繪制了溫室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線（如圖所示）。根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是

A．光合作用速率等于呼吸作用速率的是b點和c點

B．光合速率最大的是b點，最小的是c點

C．b點的光合速率為零，c點光合速率最大

D．光合速率最低的是c點，呼吸速率最高的是b點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學家將番茄和水稻幼苗分別放在完全營養(yǎng)液中培養(yǎng)．實驗前后的離子濃度變化如圖，下列分析正確的是（　　）
A．實驗結(jié)束時，培養(yǎng)水稻的培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+的數(shù)量增加
B．培養(yǎng)液中的離子濃度決定了水稻和番茄對離子的吸收速度
C．兩種植物對同一離子的吸收方式差異導致吸收速度的不同
D．兩種植物選擇性吸收離子由細胞膜上載體種類和數(shù)量決定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．甲圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，乙圖表示在該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖分析回答．

（1）碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以CO2形式進行循環(huán)的．
（2）甲圖中碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①是光合作用；生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有甲圖中的③④（填序號）等過程．
（3）乙圖中A表示初級消費者同化的能量．B比A的能量少的原因是初級消費者同化的能量有一部分在細胞呼吸中以熱能的形式散失了
（4）如果乙圖中的初級消費者為豬，為提高豬的生長速度，有人在豬舍播放輕音樂，可使豬心情愉快，減少疾�。魳穼儆谛畔鬟f中的物理信息．這種方法的運用涉及到豬的體內(nèi)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物的各項描述，正確的是（　　）
A．藍藻含有葉綠素和類胡蘿卜素及有關(guān)酶，故能進行光合作用
B．龍膽紫染液可使細菌細胞中的染色體著色，便于觀察
C．細菌、植物和動物共有的細胞結(jié)構(gòu)有細胞膜、核糖體等
D．細菌的遺傳物質(zhì)是DNA，其組成成分中含有核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細胞核的敘述，不正確的是（　　）
A．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
B．核仁與核糖體的形成有關(guān)
C．核膜的化學成分與細胞膜基本相同
D．大分子物質(zhì)都不能通過核孔

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗”的敘述中，不正確的是（　�。�
A．解離和壓片都是為了將根尖分生區(qū)細胞分散開
B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察
C．觀察一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是實驗的主要內(nèi)容
D．顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中不能觀察到染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖中編號a～g的圖象是顯微鏡下某植物（2n=24）減數(shù)分裂不同時期的細胞圖象．

（1）取該植物解離后的花藥，用鑷子捏碎后置于載玻片上，滴加堿性染料染色，加上蓋玻片，壓片后做成臨時裝片．在光學顯微鏡下，觀察細胞中染色體的形態(tài)、數(shù)目和分布，以此作為判斷該細胞所處分裂時期的依據(jù)．
（2）若將上述全部細胞圖象按減數(shù)分裂的時序進行排序，則最合理的順序為：a→d→b→g→c→e→f（填圖中英文字母）．
（3）上述細胞分裂圖象中，具有同源染色體的細胞有a、b、d、g（填圖中英文字母）．在圖d的細胞中，同源染色體聯(lián)會，位于同源染色體上的等位基因會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導致基因重組．
（4）圖g中的細胞所處的細胞分裂時期是減數(shù)第一次分裂后期，該細胞中有48條姐妹染色單體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的主要理論依據(jù)是（　�。�
①基因突變       ②基因重組       ③染色體變異       ④基因分離．
A．①②③④B．②①③③C．②①③④D．③②④①

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