【題目】將某植物幼苗分別培養(yǎng)在不同濃度生長素溶液中,再用相同的水平單側光照射根部,測得根的生長情況及負向光性傾斜角度如表所示。
1AA/mg·L-1 | 根長/cm | 負向光性傾斜角度/°C |
10-3 | 4.2 | 35.1 |
10-4 | 8.5 | 20.5 |
10-5 | 9.1 | 15.2 |
清水 | 7.6 | 22.3 |
(1)表中數(shù)據(jù)表明,當外源生長素濃度在_______________mg·L-1范圍的某個數(shù)值時,根長也可為7.6cm,該濃度的外源生長素對根生長的影響表現(xiàn)為_______________。
(2)實驗數(shù)據(jù)表明,外源生長素對根負向光性傾斜角影響最小的濃度是_______________。
(3)油菜素內酯(BR)是一種植物激素?蒲腥藛T在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體番茄幼苗進行實驗,三組幼苗均水平放置,其中一組野生型幼苗施加外源BR,另外兩組不施加,測定014h內三組幼苗胚軸和主根的彎曲度,結果如下圖所示:
① 該實驗要在黑暗條件下進行,其目的是避免光照引起____________,從而影響實驗結果。
② 施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在_______________ h時就可達到最大彎曲度。
③ 在生產(chǎn)實踐中使用植物生長調節(jié)劑較BR更具優(yōu)勢,原因是______________(至少答兩點)。
【答案】 10-4—10-3 既不促進也不抑制 10-4 mg·L-1 番茄幼苗胚軸和主根彎曲 4 原料廣泛,容易合成,效果穩(wěn)定
【解析】本題考查了植物激素-生長素的調節(jié)過程及其實驗設計,意在考查學生是應用和實驗探究能力,試題難度中等。分析表格數(shù)據(jù)可知:與對照組相比,10-3mg/L濃度的生長素促進根的負向光生長,10-4和10-5mg/L的生長素抑制根負向光的生長;10-4和10-5mg/L的生長素促進根的伸長,10-3mg/L的生長素抑制根的伸長,分析題圖可知:由實驗結果可知,主根和胚軸彎曲的方向相反,施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在低4小時就可達到最大彎曲度,BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時間較其他兩組延遲,說明BR促進胚軸和主根的向性(彎曲)生長。據(jù)此答題。
(1)據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,當IAA濃度為10-4時,某植物幼苗的生根數(shù)為8.5cm;當IAA濃度為10-3時,某植物幼苗的生根數(shù)為4.2cm,因此當外源生長素濃度在10-4—10-3之間時,其生根數(shù)在4.2—8.5之間,可能為7.6cm。據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:10-4mg/L的生長素促進根的伸長,10-3mg/L的生長素抑制根的伸長,故既不促進,也不抑制根生長的外源生長素濃度在10-4~10-3mg/L之間,即生根數(shù)為7.6時對應的外源生長素濃度對根的生長的影響表現(xiàn)為既不促進又不抑制。
(2)據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,生長素濃度為10-4 mg·L-1時,其負向光性傾斜角度與對照組(清水處理組),差別最小,因此外源生長素對根負向光性傾斜角影響最小的濃度是10-4 mg·L-1。
(3)①油菜素內酯(BR)是一種植物激素,植物激素容易受到光照的影響,該實驗要在黑暗條件下進行,其目的是避免光照引起番茄幼苗胚軸和主根彎曲,從而影響實驗結果。
②由實驗結果可知,主根和胚軸彎曲的方向相反,施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在第4小時就可達到最大彎曲度。
③人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質稱為植物生長調節(jié)劑,其優(yōu)于BR的特點是原料廣泛,容易合成,效果穩(wěn)定。
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【題目】下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,正確的分析是
A. 下丘腦是內分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制
B. 圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,如下丘腦分泌多種促激素
C. 若圖中內分泌腺是甲狀腺,當它的分泌物增加時,可抑制垂體和下丘腦的活動
D. 當人體飲水不足或食物過咸時,下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多
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【題目】下列有關生物膜的結構特點的敘述,最恰當?shù)囊豁検?/span>
A. 構成生物膜的磷脂分子可以運動
B. 構成生物膜的蛋白質分子可以運動
C. 構成生物膜的磷脂分子可以運動,而蛋白質分子是靜止的
D. 構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子可以運動
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【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是
A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡
B.甲、乙、丙可在同一個細胞內依次發(fā)生
C.與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低
D.由乙轉變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內擴散到胞外
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【題目】下列有關植物激素和植物生長調節(jié)劑的敘述,正確的是
A. 赤霉素能促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育
B. 與水果生長關系最密切的激素是生長素和細胞分裂素,兒童常吃催熟的水果會引起性早熟
C. 2,4-D可作為雙子葉雜草的除草劑,而乙烯利可使棉花迅速落葉
D. NAA可用于防止果實和葉片的脫落、促進果實成熟、獲得無子果實等
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【題目】將某植物置于透明密閉玻璃罩內,在25℃恒溫條件下,測定該植物氣體的吸收量或釋放量隨光照強度的變化,實驗結果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題
(1)圖1實驗所測的氣體應為_____________(填“O2”或“CO2”)
(2)該植株處在圖1中b點時,該植物葉肉細胞中正在進行的生理過程有__________(用圖2中的字母表示)
(3)光照條件下若玻璃罩內低O2、高CO2時,細胞內的 Rubisco酶催化C3與CO2反應,完成光合作用,當高O2、低CO2情況下,該酶卻催化C5與O2反應,經(jīng)一系列變化生成CO2,這種植物在光下吸收O2、產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。
①在低O2高CO2條件下, Rubisco酶所催化反應發(fā)生的具體場所是__________
②在北方夏季晴朗的中午,有利于__________(填“光呼吸”或“光合作用”)過程。
(4)由圖3可知,該植物葉片的總光合速率可表示為__________(用圖3中的字母表示)
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【題目】酶在生物體中的作用非常廣泛。請回答下列有關酶的問題:
(1)酶是生物催化劑,其作用機理是_________________。
(2)ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內的F0兩部分組成。F1負責ATP的合成或水解,F(xiàn)0是一個疏水蛋白復合體,形成跨膜H+通道,當H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時,ADP與Pi 結合形成ATP。其過程如圖所示:
①ATP合成酶在____________上合成,據(jù)圖推測,在真核細胞中含有該酶的生物膜有_________________(至少填出兩種)。
②如果該圖表示葉綠體內合成ATP的過程,若膜兩側的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時間內暗反應中的五碳化合物量會_____________。
(3)酶可以影響細胞代謝過程,從而影響生物性狀。下圖表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制:
①若R基因中插入一段外源DNA序列,導致淀粉分支酶不能合成,則細胞內_______的含量升高,這樣的種子成熟時由于失水而顯得皺縮。這種可遺傳變異來源于________________。
②與皺粒種子相比,圓粒種子____________(填“自由水”或“結合水”)多,因而種子圓圓胖胖。
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【題目】某農科所用含K+和Mg2+的培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗,每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L,定時測定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量,實驗結果如圖所示。據(jù)圖分析錯誤的是
A. 該實驗的自變量是離子種類和生長發(fā)育時間
B. 番茄對K+和Mg2+的需求量在授粉期均大于營養(yǎng)生長期
C. 番茄對K+和Mg2+吸收量的差異可能與細胞膜上相應載體的數(shù)量有關
D. 番茄在營養(yǎng)生長的前期對K+幾乎不吸收,在營養(yǎng)生長的后期吸收量增大
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