與生物膜所特有的表面特性與活性形成無直接關(guān)系的是（　　）
A、生物膜的粘附（粘附物質(zhì)如蛋白多糖、糖蛋白等）
B、生物膜的選擇通透性（如載體蛋白、通道蛋白等）
C、細(xì)胞內(nèi)許多生物活性物質(zhì)都是蛋白質(zhì)（如抗體、血紅蛋白、蛋白酶）
D、特異的受體反應(yīng)（如淋巴細(xì)胞的受體蛋白的種類和數(shù)目）
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分,生物膜的功能特性
專題：
分析：閱讀題干可知，本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成成分，細(xì)胞膜的生理功能，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少，黏著性降低，因此粘附物質(zhì)如蛋白多糖、糖蛋白等與生物膜的黏附有直接關(guān)系，A錯誤；
B、生物膜上的載體蛋白是協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸不可缺少的，通道蛋白具有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，載體蛋白與通道蛋白運(yùn)輸物質(zhì)具有特異性，因此載體蛋白、通道蛋白等與生物膜的選擇通過性有直接關(guān)系，B錯誤；
C、抗體、血紅蛋白、蛋白酶等與生物膜的表面特性與活性沒有直接關(guān)系，C正確；
D、細(xì)胞膜上的受體能特異性識別信息分子并與之結(jié)合，特異的受體反應(yīng)與生物膜所特有的表面特性與活性形成具有直接關(guān)系，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，將生長狀況良好、大小相同的大豆幼苗的根系和幼芽除去，制成的插條具有葉片a（a1、a2）、b，插入蒸餾水中（如圖1），分為Ⅰ～Ⅳ組．對各組插條的處理方法及結(jié)果如圖2所示．

（1）制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是
 
．插條插在蒸餾水中而不是培養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是
 
．
（2）從圖2中可知，對插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括不同插條上
 
和用細(xì)胞分裂素分別處理葉片a1、a2或b．
（3）在圖2實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，對葉片a1、a2進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致葉片b
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、IV的結(jié)果表明，葉片b的生長與葉片a的關(guān)系是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組中，屬于相對性狀的是（　�。�
A、棉花的短絨與長絨
B、貓的短毛與狗的長毛
C、番茄的圓果和紅果
D、人的雙眼皮與大眼睛

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)中新網(wǎng)2011年10月26日報道，因?yàn)槭秤迷饫钏固鼐ㄒ环N常見的土壤腐生細(xì)菌）污染的香瓜，全美死亡人數(shù)已經(jīng)上升到28人．這是美國10多年來最嚴(yán)重的食物中毒事件．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、李斯特菌的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中
B、在生命系統(tǒng)的層次中李斯特菌只屬于細(xì)胞層次
C、李斯特菌的代謝類型是異養(yǎng)型
D、李斯特菌可通過染色體變異來產(chǎn)生新類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是（　�。�
A、大量飲水，則抗利尿激素分泌減少
B、渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少
C、抗利尿激素分泌減少，則尿量減少
D、細(xì)胞外液滲透壓降低，則尿量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

生產(chǎn)上用一定濃度的生長素類似物處理雌蕊柱頭，獲得無子番茄果實(shí)，應(yīng)選擇的時期和條件是（　�。�
A、開花后，不去雄蕊
B、開花后，去掉雄蕊
C、花蕾期，不去雄蕊
D、花蕾期，去掉雄蕊

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于生物體內(nèi)自由水的敘述不正確的是（　�。�
A、生物體代謝旺盛時含量最豐富的物質(zhì)
B、溶解、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
C、與細(xì)胞內(nèi)其他化合物結(jié)合，是細(xì)胞重要結(jié)構(gòu)成分
D、植物越冬時，自由水含量降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是（　�。�
A、細(xì)胞核體積縮小
B、細(xì)胞內(nèi)水分減少
C、酶的活性降低
D、細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖及海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子濃度對照表．據(jù)圖和表的內(nèi)容回答下列問題．
海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子濃度（mol/L）
被測物質(zhì)鉀離子氯離子
海水0.010.50
細(xì)胞液0.590.04
（1）構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的物質(zhì)是
 
．
（2）從表中數(shù)據(jù)可知，植物細(xì)胞從海水中吸收
 
離子并向海水排出
 
離子．由此可見，該細(xì)胞膜對離子的通過具有
 
性．
（3）鉀離子和氯離子通過細(xì)胞膜的方式是
 
．此過程除了需要①外，還需要
 
，其直接來源為
 
水解．

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