（2008•盧灣區(qū)一模）要檢驗綠色植物在呼吸過程中放出CO2，必要的一項實驗條件是（ ）

A．要用一株葉片多的植物 B．要在黑暗條件下實驗

C．把植物淹沒在水中 D．用一株幼小植物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．癌細胞與正常細胞相比，它具有以下哪些特征（　�。�
A．細胞膜通透性功能改變，使物質(zhì)運輸功能降低
B．細胞內(nèi)酶的活性降低
C．細胞膜表面發(fā)生改變，容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移
D．在適宜的條件下，能夠無限增殖

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•荔灣區(qū)期中）在豌豆葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是（ ）

A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•濟南期末）在細胞有絲分裂過程中，DNA和染色體的數(shù)目比體細胞各增加一倍分別發(fā)生在細胞周期的（ ）

①間期 ②前期 ③中期 ④后期 ⑤末期．

A．①② B．③④ C．④① D．①④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•高臺縣校級期末）光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自（ ）

A．光能和呼吸作用產(chǎn)生的ATP B．都是呼吸作用產(chǎn)生的ATP

C．光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D．都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•高臺縣校級期末）分別在10℃和30℃下將相同的新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中，相同時間后二者放出氣體量最可能為下列的哪個曲線（實線為10℃條件下的氣體產(chǎn)生量）（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•嘉定區(qū)一模）將哺乳動物的紅細胞分別浸入下列a、b、c三個不同濃度溶液的燒杯內(nèi)，一段時間后，實驗結(jié)果如圖所示，則a、b、c溶液濃度大小比較正確的是（ ）

A．a(chǎn)＞b＞c B．a(chǎn)＞c＞b

C．a(chǎn)＜b＜c D．a(chǎn)＜c＜b

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷2（解析版） 題型：選擇題

（2015•山東校級模擬）豌豆子葉得黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖．讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比是（ ）

A．9：3：3：1 B．3：1：3：1

C．1：1：1：1 D．2：2：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．植物頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量積累在側(cè)芽部位，從而抑制側(cè)芽的生長．有人為了驗證設(shè)計如下實驗：
（1）實驗?zāi)康模候炞C頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量積累在側(cè)芽部位，從而抑制了側(cè)芽的生長．
（2）實驗用品：編號為甲乙丙丁四棵同齡、生長正常、長勢相同的煙草，剪刀，含有一定濃度生長素的羊毛脂，不含有生長素的羊毛脂．
（3）實驗方法和步驟：
①用剪刀剪去乙丙的頂芽，甲丁保留頂芽．
②對乙不再處理，對丙應(yīng)做得處理是在剪去頂芽后的切口處放置含有一定濃度的生長素的羊毛脂．
③預(yù)計乙的生長情況是側(cè)芽（或側(cè)枝）生長．
丙的生長情況是側(cè)芽（或側(cè)枝）仍不生長．
（4）通過對甲乙丙生長情況的相互對比，得出結(jié)論：（略）．
甲丙側(cè)芽生長情況略有不同主要是側(cè)芽處的生長素的含量（或濃度）不同．
（5）為了進一步證明丙的生長情況是由于生長素的作用而不是羊毛脂的作用，則應(yīng)對丁做的處理是剪去頂芽后，在切口處放置不含生長素的羊毛脂．

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