2．關(guān)于涂布平板操作敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．將涂布器浸在盛有70%酒精的燒杯中
B．取不超過(guò)0.1mL的菌液，滴加到培養(yǎng)基表面
C．將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，帶燃盡后冷卻8-10s
D．用涂布器將菌液均勻涂布在培養(yǎng)基表面，但不可轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿

分析 稀釋涂布法：是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)缓髮⒉煌♂尪鹊木悍謩e涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，在適宜條件下培養(yǎng)．在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落．
能夠測(cè)定樣品中活菌數(shù)的方法是：稀釋涂布平板法．

解答 解：A、進(jìn)行涂布平板操作前，要對(duì)涂布器進(jìn)行滅菌，一般做法是先將涂布器浸在盛有70%酒精的燒杯中，然后將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，A正確；
B、涂布平板時(shí)，取不超過(guò)0.1mL的菌液，滴加到培養(yǎng)基表面，B正確；
C、將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，帶燃盡后冷卻8-10s，C正確；
D、涂布時(shí)，涂布器可以不動(dòng)，可轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿，使涂布均勻，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微生物分離和培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，要求考生掌握稀釋涂布平板法的操作步驟，掌握無(wú)菌操作的關(guān)鍵，同時(shí)要求考生具有一定的實(shí)驗(yàn)操作技能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)胚胎移植、胚胎分割的敘述不正確的是（　�。�
A．胚胎移植前要對(duì)供體和受體進(jìn)行同期發(fā)情處理
B．移植后的胚胎其遺傳特性受受體的影響
C．胚胎要均等分割以便于胚胎的恢復(fù)和發(fā)育
D．胚胎分割時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚進(jìn)行分割

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極
B．觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
C．解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
D．染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是某學(xué)生繪出的某高等植物的細(xì)胞分裂圖象，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．aB．dC．fD．c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．根瘤菌能夠固氮，因此是自養(yǎng)型微生物
B．硝化細(xì)菌可以利用化學(xué)能將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
C．在培養(yǎng)基中可以不加碳源進(jìn)行硝化細(xì)菌的培養(yǎng)
D．含伊紅美藍(lán)試劑的培養(yǎng)基可以鑒別牛奶中的大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有利于人體應(yīng)對(duì)外界環(huán)境的變化
B．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機(jī)制
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持就是使血液成分保持不變
D．當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持時(shí)可能會(huì)生病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人體細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞的壽命及分裂能力與其承擔(dān)的功能無(wú)關(guān)
B．長(zhǎng)期食用發(fā)霉的食物可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C．自由基可通過(guò)攻擊磷脂分子引起細(xì)胞衰老
D．細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更易復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的4個(gè)組別，下列相關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．溫度是組別3號(hào)與4號(hào)的無(wú)關(guān)變量
B．組別1號(hào)為對(duì)照組，其余為實(shí)驗(yàn)組
C．組別1號(hào)與4號(hào)對(duì)照，說(shuō)明酶具有催化性
D．組別3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)均可置于90℃水浴中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．環(huán)境的自然選擇B．種群基因頻率的定向改變
C．用進(jìn)廢退和獲得性遺傳D．物竟天擇，適者生存

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同步練習(xí)冊(cè)答案