3．如圖表示性狀分離比的模擬實驗，下列操作中不規(guī)范或不正確的是（　　）
A．甲、乙兩袋分別表示雌雄生殖器官
B．甲、乙兩袋中小球的數(shù)量一定要相同
C．該過程模擬了雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
D．每次抓完小球記錄后需將小球放回原袋

分析 根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因為顯性基因（用大寫字母表示如：D），控制隱性性狀的基因為隱性基因（用小寫字母表示如：d），而且基因成對存在．遺傳因子組成相同的個體為純合子，不同的為雜合子．生物形成生殖細(xì)胞（配子）時成對的基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中．當(dāng)雜合子自交時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機(jī)組合．

解答 解：A、甲、乙兩個袋子分別代表產(chǎn)生雌雄配子的雌雄生殖器官，而袋內(nèi)的小球分別代表雌、雄配子，A正確；
B、每個袋子中不同顏色（或標(biāo)D、d）的小球數(shù)量一定要相等，這樣保證每種配子被抓取的概率相等，但甲袋內(nèi)小球總數(shù)量和乙袋內(nèi)小球總數(shù)量不一定相等，B錯誤；
C、該過程模擬了雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，C正確；
D、要隨機(jī)抓取，且每次抓取的彩球都要放回原袋中并攪勻，再進(jìn)行下一次抓取，抓取的次數(shù)應(yīng)足夠多，D正確．
故選：B．

點評 本題考查模擬基因分離定律的實驗，要求考生掌握基因分離的實質(zhì)，明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實驗的原理，注意實驗過程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié)，保證每種配子被抓取的概率相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南省頂級名校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，①〜⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題：

（1）能進(jìn)行光合作用的色素存在于圖一中的_______處，可用_______提取，其中溶解度最大的色素是______________。

（2）若在某一時刻缺少③，用反應(yīng)式表示這一時刻該生理過程____________________________，在該過程中，葡萄糖中的能量轉(zhuǎn)化為哪些形式的能量？_________________________________________________。

（3）圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化的情況。如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等，均為36mg/dm2·h，則A、C、F三點的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是__________；多云轉(zhuǎn)睛時，短時間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C5的含量會__________；如果土壤中長期缺乏Mg2+，則圖二中G點向__________移動。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省廈門市高三下期第二次（5月）質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實驗的敘述，正確的是

A．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)可獲得標(biāo)記的噬菌體

B．?dāng)嚢枘苁勾竽c桿菌破裂，釋放出子代噬菌體

C．用35S標(biāo)記的一組實驗，部分子代噬菌體中能檢測到35S

D．用32P標(biāo)記的一組實驗，放射性同位素主要分布在沉淀中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于酵母菌的說法不正確的是（　�。�
A．酵母菌是異養(yǎng)型生物
B．酵母菌和其它細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一樣也含有核糖體
C．酵母菌是原核生物
D．酵母菌有線粒體，但也可進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．請回答下列有關(guān)赤霉素的問題：

（1）用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞，其細(xì)胞周期明顯變短．說明在赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用．
（2）赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)．有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結(jié)果如圖1所示．由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細(xì)胞壁的伸展起抑制作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的b點（a點、b點、c點）．根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度．
（3）生長素（IAA ）可影響豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素的合成．如圖2所示，圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長．
試分析：去掉頂芽后豌豆幼苗莖內(nèi)GA1、GA29這2種赤霉素的含量變化是GA1含量減少，GA29增多．
（4）大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一，其結(jié)構(gòu)如圖3所示，胚乳中貯存的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉．用赤霉素處理大麥可誘導(dǎo)大麥產(chǎn)生α-淀粉酶．請分析回答：
①研究人員用大麥種子做了如下實驗：將形態(tài)大小相似的大麥種子分成4等份，分別作如下處理后培養(yǎng)．由1、2、4組實驗對照可以推出赤霉素的產(chǎn)生部位是大麥種子的胚，其作用的靶細(xì)胞位于大麥種子的糊粉層．通過測定大麥種子萌發(fā)過程中淀粉分解產(chǎn)生的還原性糖含量的變化可檢測α-淀粉酶活性．
實驗培養(yǎng)物培養(yǎng)液檢測α-淀粉酶活性
1去胚的大麥種子蒸餾水無
2去胚的大麥種子蒸餾水+赤霉素有
3去胚和糊粉層的大麥種子蒸餾水+赤霉素無
4完整的大麥種子蒸餾水有
②在研究赤霉素作用機(jī)理的實驗中得到如圖4所示的結(jié)果，此結(jié)果說明種子萌發(fā)過程中赤霉素的作用是促進(jìn)α-淀粉酶基因的轉(zhuǎn)錄來促進(jìn)α-淀粉酶的合成，從而促進(jìn)種子萌發(fā)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．根據(jù)圖1回答相關(guān)問題：

（1）某植株體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞的下一個時期的主要特點是染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體；并在紡錘絲的牽引下，向細(xì)胞兩級移動．
（2）假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，一個這樣的細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是$\frac{1}{2}$．若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子，其原因最可能是減數(shù)第一次分裂后（期）期，染色體分配異常．此細(xì)胞發(fā)生的變異屬于染色體數(shù)目變異．
（3）圖③是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是卵細(xì)胞或極體．
（4）請在圖2標(biāo)出y1和y2的數(shù)值，并在圖2坐標(biāo)中畫出該動物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖．
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．蘆筍的幼苗是一種名貴蔬菜，又名刀石板，為XY型性別決定．在某野生型窄葉種群中偶見幾株闊葉蘆筍幼苗，雌雄株都有．
（1）僅從染色體分析，雄性蘆筍幼苗產(chǎn)生的精子類型將有2種．
（2）有人對闊葉蘆筍幼苗的出現(xiàn)進(jìn)行分析，認(rèn)為可能有兩種原因：一是因為基因突變，二可能是染色體加倍成為多倍體．請設(shè)計一個簡單的實驗鑒定闊葉石刀板出現(xiàn)的原因．取野生型植株和闊葉植株的根尖分生區(qū)（具有分裂能力的細(xì)胞）制成裝片，用顯微鏡觀察有絲分裂中期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目，若觀察到闊葉植株的染色體加倍，則說明是染色體組加倍的結(jié)果，否則為基因突變．
（3）現(xiàn)已證實闊葉為基因突變的結(jié)果，為確定是顯性突變還是隱性突變，選用多株闊葉雌雄株進(jìn)行交配，并統(tǒng)計后代表現(xiàn)型．若后代都為闊葉，則為隱性突變．
（4）已經(jīng)知道闊葉是顯性突變所致，由于雄株蘆筍幼苗產(chǎn)量高于雌株，養(yǎng)殖戶希望在幼苗期就能區(qū)分雌雄，為了探求可行性，求助于科研工作者．技術(shù)人員先用多株野生型雌石刀板與闊葉雄株雜交，①請推斷該技術(shù)人員作此實驗的意圖通過該雜交試驗判斷控制闊葉的基因是否在X染色體上．②若雜交實驗結(jié)果出現(xiàn)后代雌株都為闊葉，雄株為窄葉，養(yǎng)殖戶的心愿可以實現(xiàn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季插條生根的影響，實驗結(jié)果如圖所示，請分析回答下列相關(guān)問題：
（1）實驗的自變量是不同濃度的激素類似物甲、乙．
（2）植物激素類似物和植物自身激素作用相似，都是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié) 代謝的信息．
（3）用不同濃度的激素類似物對微型月季插條處理前，需要插條放置在蒸餾水中浸泡一段時間，目的是排除內(nèi)源激素（月季本身產(chǎn)生的激素）對實驗結(jié)果的影響；
（4）該實驗?zāi)芊褡C明激素類似物甲具有兩重性的作用特點？不能
（5）為了探究激素類似物乙是否也能發(fā)揮類似生長素的生理作用，即也可促進(jìn)微型月季插條生根，應(yīng)在0〜1μmol/L區(qū)間再設(shè)置系列濃度梯度重復(fù)試驗．
（6）若探究激素類似物甲、乙對微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)至少設(shè)計4組 組實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于酶的說法正確的是（　�。�
A．加熱、加氯化鐵和過氧化氫酶都能加快過氧化氫分解，原因都是降低反應(yīng)活化能
B．溫度過高、過低以及過酸、過堿都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶失活
C．有些酶在細(xì)胞中合成時，不需要核糖體參與
D．能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶

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同步練習(xí)冊答案