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【題目】下圖生物體內某些有機物的組成關系及其功能,其中C.D.E1、E2為小分子化合物,F、G、H、I、J均為高分子化合物。請回答:

1D的結構通式為 。

2控制細胞遺傳性狀的物質是 ,構成它的單體是 。

3F、G、H是細胞中的三種大分子,細胞中還有一種生物大分子是 ,這些大分子都是以 為基本骨架,由單體連接形成多聚體。FGH過程可以發(fā)生在 填細胞結構

4圖中J代表 。

【答案】1 2F 脫氧核苷酸

3多糖或纖維素、淀粉、糖原 碳鏈 細胞核、線粒體和葉綠體中 4

【解析】

試題分析:1分析圖形可知H應是蛋白質,因為它可以通過I蛋白質空間結構和J酶來控制性狀,所以D是氨基酸,氨基酸結構通式是一個氨基,一個羧基,一個R基和一個H連在一個C原子上。

2控制細胞遺傳性狀的物質是FDNA,其基本單位是E1脫氧核苷酸。

3F是DNA,G是RNA,H是蛋白質,細胞中還有多糖這種生物大分子,在細胞內生物大分子都是以碳鏈為基本骨架連接而形成的。FGH過程是轉錄和翻譯,可以發(fā)生在細胞核、線粒體和葉綠體中。

4通過間接途徑控制性狀的是酶。

練習冊系列答案
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【題目】某研究小組發(fā)現植物種子細胞以小油滴的方式貯存油,每個小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結構是

A由單層磷脂分子構成,磷脂的尾部向著油滴內

B由單層磷脂分子構成,磷脂的頭部向著油滴內

C由兩層磷脂分子構成,結構與細胞膜基本相同

D由兩層磷脂分子構成,兩層磷脂的頭部相對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。實驗胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側,一段時間后測量并記錄彎曲度(α)。實驗n個相同的瓊脂塊上分別放置1-n個胚芽鞘尖端一段時間后測量并記錄彎曲度(α)。理論上,實驗胚芽鞘尖端產生的生長素流入瓊脂塊的方式和實驗的結果分別是

A. 被動運輸 a c

B. 主動運輸 a b

C. 擴散 b c

D. 主動運輸 b c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答題中[ ]內填寫圖中指示結構的數字

1如圖是細胞的亞顯微結構模式圖,該細胞是___________植物或動物細胞,做出判斷的依據是此細胞具有[ ]_______________、[ ]_____________、[ ]____________等結構。

2含有遺傳物質且與能量轉換有關的細胞器是[ ]____________、[ ]____________,圖中所示的結構中屬于生物膜系統(tǒng)的是______________填圖中指示結構的數字

3結構7的名稱是____________,使細胞保持一定的滲透壓,保持膨脹狀態(tài)的是[ ]________。

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【題目】下列有關生物體內基因重組和基因突變的敘述,正確的是

A. 由堿基對改變引起的DNA分子結構的改變就是基因突變

B. 減數分裂過程中,控制一對性狀的基因不能發(fā)生基因重組

C. 淀粉分支酶基因中插入了一段外來DNA序列不屬于基因突變

D. 小麥植株在有性生殖時,一對等位基因一定不會發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關青蛙的細胞分化的敘述不正確的是

A不離體的情況下,已分化的細胞將一直保持分化狀態(tài),直至死亡

B細胞增殖是細胞分化的基礎,細胞分化是青蛙個體發(fā)育的基礎

C就一個青蛙個體來說,各種體細胞中具有相同的遺傳信息

D青蛙不同種類的細胞內,不會有相同的基因處于表達狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖,請回答:

(1)流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________kJ。

(2)A是 ,C是 ,D是 。

3)從A到B和從B到C的能量傳遞效率分別為_________和__________。

4)欲使C增加6kg,至少需A__________kg。

5)調夠保證此生態(tài)系統(tǒng)進行生物地化循環(huán)正常進行的是圖中的__________(填字母)。

6)能量流動的特點: 。

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【題目】下列關于艾滋病防治的研究思路不正確的是

A. 研制出一種能夠有效毀滅HIV病毒的新型藥物

B. 將病毒控制在宿主細胞內部,將來這些細胞會通過細胞凋亡的方式自主死亡

C. 通過藥物有效抑制HIV的復制

D. 科學家研制出特異性抑制逆轉錄的藥物,也無法治療艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】靜息時和產生興奮后,神經纖維細胞膜內外的電位分別是

A內負外正、內正外負 B內正外負、內負外正

C內負外正、內負外正 D內正外負、內正外負

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