13．如圖為光學(xué)顯微鏡的4個鏡頭．哪一組鏡頭看到的細(xì)胞數(shù)量最多？（　�。�
A．乙和丁B．甲和丙C．乙和丙D．甲和丁

分析 物鏡是帶有螺紋的，目鏡沒有螺紋；放大的倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞的數(shù)目越多．

解答 解：顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡；
又甲、乙一端無螺紋為目鏡，丙、丁有螺紋為物鏡．物鏡倍數(shù)越小，鏡頭越短；目鏡倍數(shù)越小，鏡頭越長．所以其目鏡和物鏡的組合是長目鏡甲和短物鏡�。�
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對顯微鏡的放大倍數(shù)與視野中看到的細(xì)胞數(shù)關(guān)系的理解．屬于基礎(chǔ)題．難度較小，要求學(xué)生熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為10×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則此顯微鏡的放大倍數(shù)為（ ）

A．長度、寬度均放大400倍 B．面積放大了400倍

C．長度或?qū)挾确糯?0倍 D．標(biāo)本的體積放大400倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如下圖是有氧呼吸過程圖解．請據(jù)圖分析完成下列問題：
（1）依次寫出[1][2][3]所代表的物質(zhì)名稱：[1]丙酮酸，[2]水，[3]二氧化碳．
（2）依次寫出[4][5][6]所代表的能量的多少：
[4]少量能量，[5]少量能量，[6]大量能量．（3）有氧呼吸的主要場所是線粒體，進(jìn)入該場所的呼吸底物是丙酮酸．
（4）人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體至少要通過12層磷脂分子．
（5）如果氧氣供應(yīng)不足，人體內(nèi)部分細(xì)胞可進(jìn)行無氧呼吸，其總反應(yīng)式是：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于組成生物體元素和化合物的敘述中，正確的是（　�。�
A．病毒中含量最多的化合物是水
B．Fe、Na、K等大量元素在細(xì)胞中有重要作用，如組成復(fù)雜化合物
C．在煙草細(xì)胞中，由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有6種
D．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．腐乳、泡菜等是家庭中常見的腌制品，味道鮮美、便于保存．如圖1、2是腐乳、泡菜的制作過程．
（1）圖1的a過程有多種微生物參與，其中起主要作用的是毛霉．現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下，將優(yōu)良的菌種直接接種在豆腐上，這樣做的目的是什么？增加毛霉數(shù)量并且避免其它菌種的污染，保證產(chǎn)品的質(zhì)量．
（2）經(jīng)過發(fā)酵后的腐乳味道鮮美，易于消化吸收，原因是：毛霉等產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，產(chǎn)生的脂肪酶將脂肪水解成甘油和脂肪酸
下列因素中能影響腐乳的風(fēng)味和品質(zhì)的有（　�。�
①豆腐的含水量②酒的用量③香辛料的用量④鹽的用量⑤發(fā)酵時間⑥發(fā)酵溫度
A．①②③④⑤⑥
B．②③④⑤⑥
C．②④⑤⑥
D．②③④⑥
（3）制作泡菜時加入一些“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種．如果放鹽過多，做出的泡菜會“咸而不酸”，原因是鹽過多，抑制了乳酸菌的生長和代謝．
（4）泡菜制作過程易產(chǎn)生亞硝酸鹽，過足的亞硝酸鹽危害人體健康，因此要檢測腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量．在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色后，與標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測比較，可以估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量．為了降低亞硝酸鹽含量，泡菜制作過程中可以采取什么措施？主要防止雜菌的污染，另外適當(dāng)延長腌制時間．
（5）下列有關(guān)腐乳、泡菜制作的說法中，錯誤的是BCD（多選）
A．腐乳、泡菜能保存較長時間不腐敗，主要原因是鹽濃度很高，微生物因失水而不能生存
B．圖1的a過程的適宜溫度是30℃-35℃
C．圖2的b過程之前需要用潔凈的自來水清洗蔬萊，但不必晾干，因?yàn)閎過程中本來就要加入鹽水和陳池萊水
D．泡菜壇密封只是為了防止雜菌進(jìn)入．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在生物學(xué)發(fā)展史上，標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入到分子生物學(xué)階段的科學(xué)成就是（　�。�
A．孟德爾揭示遺傳的兩個基本定律
B．摩爾根證明基因在染色體上
C．格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
D．沃森和克里克創(chuàng)立的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）與高等動物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞壁、[13]液泡、[4]葉綠體．
（2）對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是[5]高爾基體．
（3）細(xì)胞中進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[10]線粒體，進(jìn)行光合作用場所是[4]葉綠體．
（4）溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”．
（5）將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所是[12]核糖體．
（6）可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，使細(xì)胞保持堅(jiān)挺的是[13]液泡．
（7）細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜一起構(gòu)成生物膜系統(tǒng)．
（8）根據(jù)該細(xì)胞具有[8]核膜，可以確定其屬于真核細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述不正確的是（　　）
A．種群是生物進(jìn)化的基本單位
B．物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離
C．自然選擇直接作用于個體的表現(xiàn)型
D．可遺傳變異使種群的基因頻率定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．小麥萌發(fā)時，細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比例（　�。�
A．升高B．降低C．不變D．無法判斷

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