Question

【題目】圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）步驟①目的是_______________。

（2）步驟②一般常用的化學試劑是___，目的是________。

（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是_______，其中步驟⑤相當于____。

（4）從理論上講，雜種植株的育性為________________。若運用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實現(xiàn)？_____，原因是_______________________。因此，這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在克服遠源雜交不親和的障礙。

Answer 1

【答案】去掉細胞壁獲得具有活力的原生質體 PEG 誘導不同植物體細胞的原生質體融合 植物組織培養(yǎng) 再分化 可育 不能 不同種生物之間存在生殖隔離

【解析】

分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示去掉細胞壁獲取有活力的原生質體的過程；②表示人工誘導原生質體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程。

（1）步驟①是去掉細胞壁獲得具有活力的原生質體的過程，常用酶解法。

（2）步驟②是人工誘導原生質體融合的過程，常用的化學試劑是聚乙二醇（PEG）。

（3）將雜種細胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術，圖中④相當于脫分化過程，⑤相當于再分化過程。

（4）從理論上講，雜種植株的育性為可育的。由于兩植物存在生殖隔離，因此運用傳統(tǒng)有性雜交方法不能實現(xiàn)，植物體細胞雜交技術能克服遠緣雜交不親和的障礙，擴大親本范圍。