分析 分析題圖:圖示為中心法則圖解,其中①為DNA分子復(fù)制過程;②為RNA分子復(fù)制過程;③為翻譯過程;此外還包括轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過程.其中逆轉(zhuǎn)錄過程和RNA分子復(fù)制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.
解答 解:(1)此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律,在遺傳學(xué)上稱為中心法則.
(2)圖中①表示DNA復(fù)制過程,②表示RNA復(fù)制過程;③為翻譯過程.只有③翻譯過程需要rRNA和核糖體同時參與.
(3)如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基順序是…ACGGAT…,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是…UGCCUA…;mRNA上相鄰的3個堿基為一個密碼子,因此在這段mRNA中包含了2個密碼子,需要2個tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上.
(4)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:
①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.
②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),直接控制生物體的性狀.
故答案為:
(1)中心
(2)③
(3)…UGCCUA…2 2
(4)酶的合成 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
點(diǎn)評 本題結(jié)合遺傳信息傳遞圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱;識記基因控制性狀的方式,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體是膜面積很大的細(xì)胞器.它向外可連結(jié)細(xì)胞膜,向內(nèi)可連結(jié)核膜 | |
B. | 植物的導(dǎo)管將根、莖、葉連在一起,使植物成為一個統(tǒng)一的整體,并將根吸收的水和無機(jī)鹽輸送給莖和葉 | |
C. | 植物細(xì)胞通過胞間連絲實(shí)現(xiàn)相鄰細(xì)胞的信息交流 | |
D. | 核孔使細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上得以溝通,有利于細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)之間的某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
甲裝置 | 乙裝置 | ||
A1 | A2 | B1 | B2 |
有色液滴不動 | 有色液滴左移5個單位 | 有色液滴左移5個單位 | 有色液滴左移10個單位 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
(2012•臨沂一模)等位基因一般位于( )
A.DNA兩條鏈上
B.聯(lián)會時形成的四分體上
C.兩條非同源染色體上
D.復(fù)制時產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
(2015春•雞西期中)在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的48%,若其中一條鏈胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)24%,胸腺嘧啶占30%,那么在其互補(bǔ)鏈上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分別占( )
A.18% 28% B.28% 18%
C.34% 12% D.12% 34%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•天水校級期末)如圖所示,為葉綠體中光合作用過程示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是 ,上面分布有 ,在活細(xì)胞中呈 色.
(2)圖中Ⅰ為光合作用的 階段;Ⅱ?yàn)?u> 階段.
(3)圖中[2]在光下被分解為 和 ,后者用于Ⅱ階段的反應(yīng).(本小題答圖中標(biāo)號及其物質(zhì)名稱)
(4)圖中由C5與[ ] 結(jié)合形成[ ] ,再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成 等有機(jī)物.(本小題答圖中標(biāo)號及其物質(zhì)名稱)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 480 | B. | 420 | C. | 360 | D. | 3000 |
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