圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

B.圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段

C.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時期是后期

D.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

 

B

【解析】

試題分析:圖1為有絲分裂中期,圖中中一條染色體中包含2條姐妹染色單體;圖2為有絲分裂后期,圖中染色單體分離后就不能再稱為染色單體了,只能稱為染色體,有絲分裂中染色體數(shù):核DNA數(shù)可能為1:1,也可能為1:2,但不可能為2:1,所以A正確。圖3縱坐標(biāo)含義是“每條染色體上DNA分子數(shù)”,BC段1條染色體上有2個DNA分子,對應(yīng)圖4中的b;圖3中的AB段表示間期DNA復(fù)制,染色體數(shù):核DNA數(shù)由1:1變?yōu)?:2,對應(yīng)圖4中由c變?yōu)閎的過程,B錯誤;圖1所示細(xì)胞處于有絲分裂中期,圖3中BC段包含有絲分裂的前期和中期;圖3中C→D段變化表示染色體上DNA分子由2條變成1條,表示后期著絲點(diǎn)分裂過程,C正確;圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體,D正確。

考點(diǎn):本題結(jié)合圖形與曲線考查有絲分裂的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,結(jié)合圖形和曲線信息分析解決問題的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省黃山市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的是

A.脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,用蘇丹III染色后用酒精洗去浮色

B.觀察DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)中,用鹽酸水解可加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C.觀察線粒體形態(tài)分布實(shí)驗(yàn)中,用甲基綠將線粒體染成藍(lán)綠色

D.還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中,氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二第一學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不能體現(xiàn)生物正在進(jìn)化的是

A.在黑褐色環(huán)境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰

B.雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來越高

C.雜交育種通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來越高

D.青霉菌經(jīng)過輻射誘變、篩選獲得了青霉素產(chǎn)量很高的菌株,

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(除標(biāo)注外,每空1分,共10分)如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中若干曲線變化圖和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像(分裂圖),請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)曲線圖中實(shí)線表示__________ __________,虛線表示 ,

圖中細(xì)胞分裂的正確順序是_____________________________。

(2)分裂圖中的E細(xì)胞相當(dāng)于曲線圖中的_____________段(用大寫字母表示),根據(jù)圖形推測,曲線圖中的4N應(yīng)該等于_________________。

(3)上圖中AB段相當(dāng)于分裂圖中_______(字母)時期;處于B→E段曲線的細(xì)胞中染色體和DNA的數(shù)量比例為________ ___。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的正常生命活動伴隨著細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化,下列敘述錯誤的是( )

A.ATP轉(zhuǎn)變成ADP,從而為生命活動直接提供能量

B.分泌蛋白的運(yùn)輸離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)變成高爾基體膜

C.神經(jīng)細(xì)胞分化成許多擴(kuò)大膜面積的突起,主要功能是促進(jìn)代謝

D.在細(xì)胞周期中,染色質(zhì)變成染色體有利于核內(nèi)遺傳物質(zhì)的平均分配

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼,分裝于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布置住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下,24小時后,實(shí)測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量,記錄數(shù)據(jù)如下:

光照強(qiáng)度(klx)

0

a

b

c

d

e

白瓶溶氧量mg/L

3

10

16

24

30

30

黑瓶溶氧量mg/L

3

3

3

3

3

3

以下說法正確的是( )

①若只考慮光照強(qiáng)度,該深度湖水中所有生物在晚上8h內(nèi)呼吸消耗O2的量7/3mg

②光照強(qiáng)度為a klx時,該水層生物產(chǎn)氧量與生物耗氧量可維持動態(tài)平衡

③當(dāng)該水層中的溶氧量達(dá)到30mg/L時,光照強(qiáng)度將不再成為限制溶氧量增加的主要因素

④若將eklx光照下的白瓶置于bklx光照下,瓶中光合生物細(xì)胞的C3含量會增加,C5含量會減少

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線,下列敘述錯誤的是( )

A.光合作用中溫度主要影響暗反應(yīng)階段

B.光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高

C.溫度在30℃左右時真光合作用速率最大

D.若溫度保持25℃,長時間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物不能正常生長

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蕪湖市高二上(理科)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( )

A.寒冷時人體可通過骨骼肌不自主的顫抖來增加產(chǎn)熱

B.受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,這是一個非條件反射

C.寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)

D.寒冷環(huán)境中正常人的產(chǎn)熱速率大于20℃時的產(chǎn)熱速率,散熱速率則小于20℃時散熱速率

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖是光合作用過程的圖解,請根據(jù)圖示內(nèi)容分析并回答下列問題:

(1)光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。光反應(yīng)與暗反應(yīng)是相互聯(lián)系的,光反應(yīng)為暗反應(yīng)的進(jìn)行提供了 (填圖中的序號)。

(2)在光照最強(qiáng)的夏季中午,由于氣孔的關(guān)閉,光合作用的原料供應(yīng)不足,導(dǎo)致暗反應(yīng)中 含量降低,最終光合作用效率下降。

(3)當(dāng)陰雨連綿、光照不足時,溫室溫度應(yīng) ,以降低農(nóng)作物的 。

(4)通過紙層析法分離葉綠體中的色素,結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)4條色素帶,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素是 。

(5)請寫出圖中③的結(jié)構(gòu)簡式 。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案