下列有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的說法正確的是（　�。�
A、動物細(xì)胞培養(yǎng)要經(jīng)過脫分化的過程
B、動物細(xì)胞體外培養(yǎng)可以在任何條件下進(jìn)行
C、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)
D、幼齡動物比老齡動物的組織細(xì)胞更易于進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)
考點(diǎn)：動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題：
分析：1、動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖．
2、取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)．
解答： 解：A、動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，所以動物細(xì)胞培養(yǎng)過程不需要進(jìn)行脫分化處理，A錯誤；
B、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要適宜的條件，如：無菌無毒的環(huán)境、充足的營養(yǎng)環(huán)境、適宜的溫度和PH、一定條件的氣體環(huán)境等，B錯誤；
C、動物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有：動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞核移植、動物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等．其中動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物工程技術(shù)的基礎(chǔ)，C正確；
D、采用幼齡動物的組織或器官作為動物細(xì)胞培養(yǎng)的材料，原因是幼齡動物生命力旺盛，細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，D正確．
故選：CD．
點(diǎn)評：本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，關(guān)鍵是掌握動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了更好地揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制，可用猴進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)（如圖）．請回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)猴右手指受到電刺激時，會產(chǎn)生縮手反射．在此反射的反射弧中，神經(jīng)沖動是
 
向傳遞的．頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運(yùn)動，其興奮傳遞過程是：中樞興奮→傳出神經(jīng)興奮→神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)→
 
→后膜電位變化→右手部肌肉收縮．
（2）實(shí)驗(yàn)猴受到寒冷刺激，皮膚溫度感受器興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)引起神經(jīng)中樞興奮，導(dǎo)致
 
分泌增加；同時，皮膚血管
 
，汗腺分泌汗液
 
，機(jī)體產(chǎn)熱增多散熱減少，以維持體溫穩(wěn)定．
（3）實(shí)驗(yàn)猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應(yīng)激反應(yīng)．在受到多次此類影像刺激后，猴出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥．產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是
 
導(dǎo)致了糖代謝異常．
（4）猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后，表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增．推測腦內(nèi)
 
區(qū)域被損傷，引起了
 
激素缺乏．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，下列既是細(xì)胞層次，也是個體層次的是（　�。�
A、精子B、病毒
C、草履蟲D、卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是哺乳動物受精示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱是：a
 
；b
 
；c
 
；d
 
．
（2）圖中數(shù)字表示的過程是：①
 
；②
 
；③
 
；④
 
．
（3）在精卵相遇之前，精子在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化，具有了受精能力，這個過程叫做
 
．卵子一般在排除后都要在
 
進(jìn)一步成熟，當(dāng)達(dá)到
 
時，才具備與精子受精的能力．
（4）在精卵相遇時精子發(fā)生
 
反應(yīng)，釋放出
 
酶，該酶可溶解透明帶外面的卵丘細(xì)胞群和
 
，形成越
 
的通道．在精子觸及到卵細(xì)胞的瞬間會發(fā)生
 
反應(yīng)，這是防止多精如卵的第一道屏障；同時精子膜與
 
融合，精子入卵，這時發(fā)生
 
反應(yīng)，這是防止多精入卵的第二道屏障．同時精子的頭部和尾部分離，由此看出精子進(jìn)入卵子的部分幾乎只有頭部的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝引起的疾�。谆』颊咂つw缺乏黑色素；苯丙酮尿癥患者體內(nèi)的苯丙酮酸大量從尿液中排出．下面圖甲表示苯丙氨酸在人體的代謝，圖乙為某家系苯丙酮尿癥的遺傳圖譜．該病受一對等位基因R、r控制．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）分析圖甲可以得知，在基因水平上，白化病患者是由于基因
 
發(fā)生突變所致，苯丙酮尿癥是由于基因
 
發(fā)生突變所致．
（2）通過A過程產(chǎn)生的苯丙氨酸進(jìn)入內(nèi)環(huán)境至少穿過
 
層生物膜，催化A過程的酶在合成及分泌時密切相關(guān)的細(xì)胞器有
 
．（至少4個）
（3）分析圖甲可知，基因?qū)π誀畹目刂仆緩娇梢允?div id="smscacy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）分析圖乙可知，苯丙酮尿癥是由
 
染色體上的
 
性基因控制．
（5）圖乙中Ⅱ5、Ⅱ8的基因型分別為
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律現(xiàn)代解釋的敘述錯誤的是（　�。�
A、同源染色體上的等位基因是具有一定的獨(dú)立性
B、同源染色體上的等位基因分離，非等位基因自由組合
C、非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的
D、同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的菌種主要來自土壤，從土壤中分離微生物的實(shí)驗(yàn)流程如下：
土壤取樣-→選擇培養(yǎng)-→梯度稀釋-→鑒別培養(yǎng)．請回答下列有關(guān)問題：
（1）將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可將酵母菌從混雜微生物群體中分離出來，獲得
 
．培養(yǎng)酵母菌的過程中，對培養(yǎng)基、接種環(huán)常采用的滅菌方法分別是
 
．
（2）在使用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精的過程中，影響酵母菌酒精發(fā)酵的主要因素有
 
，常使用
 
的方法從發(fā)酵液中提取純酒精．
（3）從土壤中分離纖維素分解菌，最好選擇在
 
的環(huán)境中采集土樣，所選擇的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素作為唯一碳源．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程．請分析回答下列問題：

（1）①過程獲得的抗鹽基因可用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，該技術(shù)須用
 
酶，所需的原料是
 
．
（2）已知幾種限制酶識別序列及其切割位點(diǎn)（如下表）：

用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組DNA分子，不能使用SmaⅠ酶切割，原因是
 
．
圖中②過程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，應(yīng)選用
 
酶對外源DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割．
（3）圖中④過程為篩選出導(dǎo)入了重組DNA分子的農(nóng)桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加
 
．
（4）為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的
 
作探針進(jìn)行分子雜交檢測，又要在個體水平上鑒定，后者具體過程是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列四幅坐標(biāo)圖的描述，錯誤的是（　�。�
A、
圖中a，b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等
B、
表示在密閉容器內(nèi)某植物生長一晝夜的O2含量變化，則該植物積累了有機(jī)物
C、
植物在晴朗夏天時，圖丙bc和de對應(yīng)時段細(xì)胞內(nèi)C3含量都會下降
D、
表示適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

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