與普通洗衣粉相比,加酶洗衣粉能更有效地清除污漬.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、加酶洗衣粉是添加了固定化酶的洗衣粉
B、水質(zhì)、水量、水溫都會(huì)影響加酶洗衣粉的洗滌效果
C、探究加酶洗衣粉的洗滌效果,應(yīng)選擇同一品牌的普通洗衣粉作對(duì)照
D、加酶洗衣粉的使用,減少了磷的排放,降低了環(huán)境污染
考點(diǎn):脂肪酶、蛋白酶的洗滌效果
專題:
分析:1、加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉,目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶,其中,應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶. 堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽,使污跡從衣物上脫落.脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質(zhì),使洗衣粉具有更好的去污能力.
2、影響加酶洗衣粉活性的條件:溫度、pH和水量.影響加酶洗衣粉的效果的因素:水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的用量、衣物的質(zhì)地、大小、浸泡和洗滌的時(shí)間.
3、加酶洗衣粉的酶不易失活,原因:該酶是通過(guò)基因工程生產(chǎn)出的特殊酶;用特殊化學(xué)物質(zhì)將酶包裹,使其與洗滌劑隔離;加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐堿、耐較高溫度和能忍受表面活性劑.
解答: 解:A、加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉,常用的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶,A錯(cuò)誤;
B、影響酶效果的因素比較多,如溫度、水質(zhì)、江河日下、酸堿度等,B正確;
C、在研究酶的效果時(shí),選擇同一品牌的普通洗衣粉作對(duì)照,是保證了實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,C正確;
D、普通洗衣粉的N、P含量較高,加酶洗衣粉的使用,減少了磷的排放,降低了環(huán)境污染,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查加酶洗衣粉的相關(guān)知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記與理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)思考回答下列問(wèn)題:
(1)剛收獲的小麥種子經(jīng)暴曬,失去了大量的水分,這些水屬于
 
.再將充分曬干的種子放在試管內(nèi)用酒精燈加熱,試管壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠主要來(lái)自胚細(xì)胞中的
 
.經(jīng)暴曬的種子耐貯存,是因?yàn)?div id="zv6b8zx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
減少后,胚的
 
受到抑制的結(jié)果.
(2)在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍.當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí),會(huì)形成酸中毒;當(dāng)血漿中H2CO3含量減少時(shí),則形成堿中毒.這個(gè)事實(shí)表明,某些無(wú)機(jī)鹽具有調(diào)節(jié)
 
的作用.
(3)人體處于安靜空腹?fàn)顟B(tài)時(shí),糖供能占25%,脂肪供能占75%;劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),糖供能占總耗能量的70-80%.根據(jù)糖和脂肪與人體能量供應(yīng)的上述事實(shí),你得出的結(jié)論是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用含不同種類酶制劑的洗衣粉進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
組別布料污染物水溫
A(蛋白酶洗衣粉)6×6cm蛋白膜400C
B(脂肪酶洗衣粉)6×6cm蛋白膜400C
C(蛋白酶洗衣粉)6×6cm淀粉膜400C
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究
 
.該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)控制的無(wú)關(guān)變量為
 
.該實(shí)驗(yàn)中
 
 
分別構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可通過(guò)觀察
 
來(lái)判斷酶的催化效率.
(3)蛋白酶洗衣粉的去污原理是
 

(4)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)?div id="esi1dr5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)層層包裹的,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來(lái)的酶迅速發(fā)揮催化作用.請(qǐng)說(shuō)明這是否應(yīng)用了酶的固定化技術(shù)及其理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為使加酶洗衣粉的去污效果更好,下列方法正確的是(  )
A、先用冷水浸泡,再在溫水中清洗
B、先用開(kāi)水浸泡,再在溫水中清洗
C、先用溫水浸泡,再在溫水中清洗
D、先用冷水浸泡,再在冷水中清洗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

北京奧林匹克公園南區(qū)建有一個(gè)復(fù)合垂直流人工濕地,展示了較新的生態(tài)污水(常富含N、P)處理技術(shù).下圖示復(fù)合垂直流人工濕地構(gòu)造示意圖(箭頭示水流方向),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)人工濕地的上行池和下行池中均栽有蘆葦、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定
 
能力的濕地植物,它們?cè)谠撋鷳B(tài)系統(tǒng)成分中屬于
 
,能通過(guò)
 
作用合成有機(jī)物,并將
 
輸入到該生態(tài)系統(tǒng)的
 
營(yíng)養(yǎng)級(jí).這些人工濕地植物一般宜選用本地物種,避免
 
,以保證當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性.
(2)人工濕地的植物根系常形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)樣結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)中的根系不僅能直接吸附和吸收污水中的
 
等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而且還為
 
的吸附和代謝提供了良好的環(huán)境條件,使它們能夠通過(guò)分解作用降解污水中的有機(jī)物.濕地基質(zhì)常使用碎石等多種材質(zhì),碎石間留有一些空隙有利于促進(jìn)根部的
 

(3)污水脫氮過(guò)程離不開(kāi)硝化細(xì)菌和反硝化細(xì)菌的作用,作用機(jī)理如圖所示.
有機(jī)氮
氨化
NH4+、NH3
硝化細(xì)菌
有氧環(huán)境
NO2-、NO3-
反硝化細(xì)菌
厭氧環(huán)境
N2、N2O
據(jù)此分析,硝化細(xì)菌和反硝化細(xì)菌分別生活在復(fù)合垂直流人工濕地的
 
池和
 
池.流入濕地的污水在“先下后上”的過(guò)程中,與
 
充分接觸,得到了明顯凈化.
(4)若研究該人工濕地生態(tài)污水處理能力,應(yīng)對(duì)
 
水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè),通過(guò)比較
 
含量的差值,來(lái)分析人工濕地的凈化功能.經(jīng)人工濕地處理的生活污水可作為非飲用水用于很多生產(chǎn)過(guò)程,不僅減少了污染還
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了下列研究.請(qǐng)你根據(jù)他們的研究?jī)?nèi)容回答問(wèn)題:
A.酵母細(xì)胞的固定化
(1)在制備固定化酵母細(xì)胞過(guò)程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是
 

(2)如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過(guò)淺,說(shuō)明
 

(3)本實(shí)驗(yàn)所用的固定化技術(shù)是包埋法,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是
 

(4)利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵,與直接接種酵母菌相比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?(說(shuō)出兩點(diǎn))
 

 
 

B.利用酵母菌制作果酒
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌的來(lái)源是
 

(2)酵母菌異化作用的類型是
 
;利用酵母菌制作果酒的原理可用反應(yīng)式:
 
表示.
(3)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其它微生物的生長(zhǎng),采取的措施是
 

(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用
 
來(lái)檢驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答基因工程方面的有關(guān)問(wèn)題:
(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似(如圖). 圖中引物為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ).

①?gòu)睦碚撋贤茰y(cè),第四輪循環(huán)產(chǎn)物中不含有引物B的DNA片段所占的比例為
 

②在第
 
輪循環(huán)產(chǎn)物中首次出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段.
(2)PCR反應(yīng)體系中含有的DNA聚合酶具有
 
特點(diǎn),下面的表達(dá)式不能正確反映DNA聚合酶的功能,這是因?yàn)?div id="yj1vlts" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是對(duì)有機(jī)廢棄物進(jìn)行處理的一種方案,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)施用有機(jī)肥料有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原因是土壤微生物分解有機(jī)肥料所產(chǎn)生的
 
使農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度得到提高.
(2)從資源化、無(wú)害化角度分析,途徑②、③優(yōu)于④的原因是
 

(3)少量有機(jī)廢棄物排入河流,不會(huì)使河流中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
 

(4)焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二惡英會(huì)誘發(fā)
 
基因突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞.
(5)應(yīng)在
 
的土壤中去尋找能降解塑料的微生物,從含有多種微生物的土壤中分離出這類微生物,需使用
 
培養(yǎng)基.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將基因定位于染色體上的科學(xué)家是(  )
A、沃森和克里克B、孟德?tīng)?/td>
C、摩爾根D、薛定諤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案