（2013春•丹東校級(jí)期末）下列物質(zhì)中在核糖體內(nèi)合成的是（ ）

①性激素 ②抗體 ③淀粉 ④淀粉酶 ⑤纖維素．

A．②③ B．②④ C．②⑤ D．①②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA分子的復(fù)制和分離發(fā)生在（　　）
A．間期和末期B．前期和后期C．間期和中期D．間期和后期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖為DNA片段示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)糾正該圖的錯(cuò)誤：脫氧核糖方向應(yīng)相反．
（2）2的名稱叫脫氧核糖．
（3）DNA解旋酶的作用部位是C．
A．1和2     B．2和3   C．3和4     D．5和6
（4）DNA復(fù)制的原料是脫氧核糖核苷酸，復(fù)制的方式是半保留復(fù)制．
（5）有一對(duì)氫鍵連接的脫氧核苷酸，已查明它的結(jié)構(gòu)有1個(gè)腺嘌呤，則它的其他組成應(yīng)是C．
A．3個(gè)磷酸、3個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胸腺嘧啶
B．2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胞嘧啶
C．2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胸腺嘧啶
D．2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和一個(gè)尿嘧啶．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．生殖細(xì)胞突變--可遺傳給后代，可能產(chǎn)生新性狀出現(xiàn)死胎、畸形胎等先天性疾�。畬�(duì)（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級(jí)期末）哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞經(jīng)常被科學(xué)家用作研究細(xì)胞膜的材料，原因是（ ）

A．哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞很容易得到

B．哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水容易漲破

C．哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在顯微鏡下容易被觀察到

D．哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞中不含核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級(jí)期末）下列結(jié)構(gòu)中，不含磷脂雙分子層的細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體和中心體 B．核糖體和中心體

C．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．核糖體和溶酶體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級(jí)期末）細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道是（ ）

A．核膜 B．核仁 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．核孔

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于病毒遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A．都是脫氧核糖核酸

B．都是核糖核酸

C．同時(shí)存在脫氧核糖核酸和核糖核酸

D．有的是脫氧核糖核酸，有的是核糖核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．玫瑰被譽(yù)為“花中皇后”，是最著名的花卉之一；玫瑰精油也是世界上最貴的植物精油，具有“軟黃金”之稱．下面是與玫瑰相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答問題：
（1）玫瑰精油易揮發(fā)、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水，適合用蒸餾法法提取．收集的乳濁液中含有的成分是玫瑰油和水的混合物，在進(jìn)行乳濁液的分離時(shí)，需向乳濁液中加入適量的氯化鈉，目的是為了增加鹽的濃度，有利于水和油分層．
（2）研究人員欲利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)先培育玫瑰再提取玫瑰精油．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．無菌條件對(duì)植物組織培養(yǎng)的成功至關(guān)重要，外植體的要充分消毒，培養(yǎng)基的滅菌要徹底．培養(yǎng)基的滅菌應(yīng)采用高壓蒸汽滅菌法．
（3）玫瑰精油和胡蘿卜素的提取過程中都要用到冷凝回流裝置．胡蘿卜素的提取過程中冷凝回流裝置的作用是防止溶劑揮發(fā)．提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案