下列實(shí)驗(yàn)中沒有設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A．赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是真正的遺傳物質(zhì)

B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水

C．薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說

D．艾弗里實(shí)驗(yàn)證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高．糖尿病的治療必須以飲食控制、運(yùn)動治療為前提，在此基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)使用下列哪種激素治療（ ）

A．胰島素 B．胰高血糖素 C．性激素 D．生長激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性狀分離指（ ）

A．同源染色體的分離

B．同源染色體同一位置上基因的分離

C．等位基因的分離

D．雜種后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的體細(xì)胞增殖過程中，肯定發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．染色體自由組合 B．紡錘體的形成

C．基因突變 D．DNA含量變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)生理特點(diǎn)鑒別一個正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的（ ）

A．DNA的自我復(fù)制 B．自身蛋白質(zhì)的合成

C．細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 D．是否出現(xiàn)星狀射線

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（ ）

A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．同時用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行保溫培養(yǎng)

C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）

A．催化﹣﹣抗體 B．運(yùn)輸﹣﹣胃蛋白酶

C．調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素 D．免疫﹣﹣血紅蛋白

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一理上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

分泌蛋白質(zhì)在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后，其運(yùn)輸?shù)姆较蚴牵?）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→高爾基體 B．高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 D．細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話．那么受損的部位是大腦皮層的（ ）

A．W區(qū) B．V區(qū) C．S區(qū) D．H區(qū)

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同步練習(xí)冊答案