16．某細胞有絲分裂的分裂期開始時有N對同源染色體，則該細胞此時含有的四分體數(shù)和分裂后每個子細胞中的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．0和NB．$\frac{N}{2}$和NC．0和2ND．$\frac{N}{2}$和2N

分析 有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點 （體細胞染色體為2N）：
（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；   
（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；
（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA．

解答 解：（1）有絲分裂過程中不發(fā)生同源染色體聯(lián)會，不形成四分體，所以該細胞此時含有的四分體數(shù)為0；
（2）有絲分裂前期，細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同，而有絲分裂形成的子細胞中的染色體數(shù)也與體細胞相同，因此子細胞中染色體數(shù)為2N．
故選：C．

點評 本題考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體和核DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所學的知識作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關哺乳動物精子和卵細胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是（　�。�
A．采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用
B．排卵是指卵泡從卵巢中排出，馬、牛的排卵都是排出次級卵母細胞
C．精子的頭部主要含細胞核，中心體發(fā)育為它的頂體
D．受精的標志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．在某人工高產(chǎn)（高密度放養(yǎng)）草魚塘（以草魚為主）中，適量混養(yǎng)一定比例的鰱魚、鳙魚與鯉魚（四種魚的分布水層與食物如下表）．據(jù)有關生物學原理回答下列問題：
魚類分布水層食物
鰱魚上層浮游植物
鳙魚中上層浮游動物
草魚中下層池底水草、黑麥草、人工飼料
鯉魚下層螺螄、水底蚯蚓等
（1）為了調(diào)查草魚塘中草魚的種群密度，工作人員采用標志重捕法進行調(diào)查，若標志物易脫落，則估算的種群密度可能比實際數(shù)值大．四種魚分布在不同水層，說明該群落具有垂直結(jié)構(gòu)，這種分層現(xiàn)象是由各種魚類的食物（和空間）不同造成的．
（2）高密度放養(yǎng)時，也必須注意草魚的投放數(shù)量，不宜超過該魚在此生態(tài)系統(tǒng)中的環(huán)境容納量．與單純放養(yǎng)草魚相比，混合放養(yǎng)有助于增產(chǎn)增收的原因是：能充分利用食物、空間等環(huán)境資源．從能量流動的角度分析，合理密養(yǎng)可以提高能量利用率，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（3）從魚塘中溶氧量晝夜變化的規(guī)律和原因來看，工作人員選擇清晨開啟充氧機補充溶氧量的理由是：夜晚無光合作用，經(jīng)過一夜水體中溶解氧因各種生物呼吸作用消耗，凌晨時達到最低，魚此時最易缺氧死亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關種群的敘述，錯誤的是（　�。�
A．防治害蟲時，應該在其種群數(shù)量達到$\frac{K}{2}$之前進行捕殺
B．建立自然保護區(qū)，可提高保護區(qū)內(nèi)珍稀動物種群的K值
C．對三種年齡結(jié)構(gòu)的種群進行比較可知穩(wěn)定型的出生率最高
D．用性引誘劑誘殺害蟲的雄蟲可以明顯降低害蟲的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．利用微生物分解淀粉生產(chǎn)糖漿具廣闊的應用前景．某同學為了從長期種植馬鈴薯的土壤中分離出能夠高效分解淀粉的細菌，進行了如下實驗．
（1）實驗步驟：
①配制以淀粉為碳源的固體培養(yǎng)基，為了使培養(yǎng)基凝固成固體，應該向培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)是瓊脂．
②將土壤樣品接種到已滅菌的培養(yǎng)基上，在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落．
③將接種針用灼燒法滅菌后，從②中的培養(yǎng)基上挑取一定量細菌，接種入液體（固體、半固體、液體）培養(yǎng)基，在恒溫搖床上培養(yǎng)24h，使細菌大量繁殖．
④配制與①相同的培養(yǎng)基，并加入少量碘液，使培養(yǎng)基呈藍紫色．用稀釋涂布平板（涂布分離）法將上一步大量繁殖后的細菌接種到已滅菌的培養(yǎng)基上．
⑤培養(yǎng)一段時間后，觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大�。車霈F(xiàn)淺色范圍大（較大透明圈）現(xiàn)象的菌落即為初選菌落，經(jīng)進一步分離、純化后即可達到實驗目的．
（2）上述所有倒平板和接種操作，都應在超凈臺上酒精燈火焰附近進行．
（3）上述實驗步驟中，從用途看，①所用培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．果蠅的長翅（A）對殘翅（a）是顯性，紅眼（B）對白眼（b）是顯性．右下圖為某果蠅的染色體及基因組成，表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型：
長翅紅眼長翅白眼殘翅紅眼殘翅白眼
雌蠅$\frac{3}{8}$0$\frac{1}{8}$0
雄蠅$\frac{3}{16}$$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$$\frac{1}{16}$
（1）“另一親本”果蠅的基因型為AaXBXb．   
（2）該果蠅與“另一親本”雜交，子代的長翅紅眼雌果蠅中雜合體占的比例為$\frac{5}{6}$．
（3）若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別，則選作親本果蠅的眼色基因型應該XbXb和XBY．若該果蠅的A和B基因發(fā)生了互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知豌豆的兩對基因（A、a和B、b）分別位于兩對同源染色體上，在某次雜交產(chǎn)生的子代中，基因型及比例如下，則兩親本的基因型是

子代基因型

AABB

AaBB

aaBB

AABb

AaBb

aaBb

所占比例

1/8

1/4

1/8

1/8

1/4

1/8

A、AaBb×AaBB B、AaBb×AaBb

C、AABB×AaBB D、AABb×AaBB

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

（多選）下列三圖是探究過氧化氫酶催化H2O2分解相關特點的實驗結(jié)果。有關敘述正確的是（ ）

A．圖甲可以得出過氧化氫酶具有高效性

B．圖乙bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶濃度有限

C．圖丙可以得出pH越小或越大酶活性越高

D．三個實驗中的自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省原名校高三上學期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植物葉片光合作用暗反應階段的示意圖。下列敘述正確的是

A. CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學能

B. CO2可直接被(H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C.被還原的C3在相關酶的催化作用下，可再形成C3

D.光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會下降

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