A. | 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心和代謝中心 | |
B. | 線粒體是肌肉細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所 | |
C. | 肝細(xì)胞膜上的胰高血糖素受體缺乏,可導(dǎo)致低血糖 | |
D. | 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
分析 1、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(主要由DNA和蛋白質(zhì)組成)、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流).
2、人體細(xì)胞有氧呼吸的過程:第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+少量的能量;
第二階段(線粒體基質(zhì)中):2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+少量的能量;
第三階段(線粒體內(nèi)膜上):24[H]+6O2→12H2O+大量的能量.
3、分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供.
4、細(xì)胞膜的功能有三:一是將細(xì)胞與外界隔開;二是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;三是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
解答 解:A、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,而細(xì)胞新陳代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯誤;
B、人體細(xì)胞只能通過有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,而人體細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體(人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸),B正確;
C、胰高血糖素與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,使肝糖原分解,血糖濃度升高,因此如果肝細(xì)胞膜上的胰高血糖素受體缺乏,可導(dǎo)致低血糖,C正確;
D、分泌蛋白的合成過程中高爾基體是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜之間通過膜泡轉(zhuǎn)換的樞紐,因此分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快,D正確.
故選:A.
點評 本題綜合考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞呼吸等知識,考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
胰酪蛋白胨 | 15.0g/L |
大豆蛋白胨 | 5.0g/L |
酵母粉 | 5.0g/L |
氯化鈉 | 5.0g/L |
L-半胱氨酸鹽酸鹽 | 0.4g/L |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 實驗的自變量是生長素濃度,因變量是胚芽鞘的彎曲度 | |
B. | 胚芽鞘向右彎曲的主要原因是右側(cè)細(xì)胞生長速率快于左側(cè) | |
C. | 實驗結(jié)果不能說明生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性 | |
D. | 在黑暗中培養(yǎng)的目的是防止光照對實驗結(jié)果的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該生物體細(xì)胞中最多可含4個染色體組 | |
B. | 此細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變 | |
C. | 此細(xì)胞中不會發(fā)生非等位基因的自由組合 | |
D. | 此細(xì)胞分裂后可產(chǎn)生2種精細(xì)胞或1種卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰身剛毛 | 灰身截毛 | 黑身剛毛 | 黑身截毛 | |
♂ | $\frac{3}{15}$ | $\frac{3}{15}$ | $\frac{1}{15}$ | $\frac{1}{15}$ |
♀ | $\frac{5}{15}$ | 0 | $\frac{2}{15}$ | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物 | |
B. | 葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物 | |
C. | 還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生 | |
D. | 劇烈運(yùn)動時細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解,有關(guān)說法錯誤的是( )
A.興奮可以從一個神經(jīng)元通過由⑥⑦⑧構(gòu)成的突觸傳遞到另一個神經(jīng)元
B.釋放④的過程需要②提供能量,所以屬于主動運(yùn)輸過程
C.結(jié)構(gòu)③的形成與高爾基體有關(guān)
D.⑤具有特異性,一般是由蛋白質(zhì)組成的
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