A. | 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物 | |
B. | 葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物 | |
C. | 還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生 | |
D. | 劇烈運(yùn)動時(shí)細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸 |
分析 有氧呼吸的過程:
①、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
②、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質(zhì))
③、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜)
無氧呼吸的過程:
①、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
②、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸. (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
解答 解:A、人體細(xì)胞無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸,所以二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物,A正確;
B、葡萄糖可作為有氧呼吸和無氧呼吸分解的底物,B錯(cuò)誤;
C、有氧呼吸的第一、二階段和無氧呼吸的第一階段都產(chǎn)生還原氫,C錯(cuò)誤;
D、劇烈運(yùn)動時(shí)只有部分細(xì)胞因缺氧而進(jìn)行無氧呼吸,人體絕大部分細(xì)胞仍進(jìn)行有氧呼吸,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是有氧呼吸的過程、場所和不同階段的反應(yīng)物和產(chǎn)物,無氧呼吸的場所和產(chǎn)物,對有氧呼吸與無氧呼吸過程的理解是解題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)骨骼肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2 | |
B. | 在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,如果計(jì)數(shù)之前試管中的培養(yǎng)液沒有搖勻,統(tǒng)計(jì)結(jié)果就偏小 | |
C. | 在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏液浸泡過的根尖要用清水沖洗兩次 | |
D. | 在觀察細(xì)胞中DNA分布的實(shí)驗(yàn)時(shí),用鹽酸作用于口腔上皮細(xì)胞膜,將有利于DNA與甲基綠結(jié)合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外界因素的影響 | |
B. | 森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林的過程屬于初生演替 | |
C. | 人類活動可能加速群落演替、改變演替的方向 | |
D. | 群落自然演替的結(jié)果一定會使群落豐富度增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心和代謝中心 | |
B. | 線粒體是肌肉細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所 | |
C. | 肝細(xì)胞膜上的胰高血糖素受體缺乏,可導(dǎo)致低血糖 | |
D. | 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞對抗原-抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用 | |
B. | 磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān) | |
C. | 破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開高爾基體的作用 | |
D. | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰蛋白酶處理--酶的專一性 | |
B. | 離體植物體細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織--脫分化 | |
C. | 克隆羊的誕生--細(xì)胞核的全能性 | |
D. | 動物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于次級卵母細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)異常而產(chǎn)生該細(xì)胞 | |
B. | 若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的含Y的精子受精,后代患21三體綜合征的概率為1 | |
C. | 若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的含Y的精子受精,后代性染色體組成為XXY | |
D. | 若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患白化病的概率為0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。如圖所示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)激素A是 。
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏 元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 。
(3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí),血液中激素C的含量將會 ,這是由于激素A、B的含量 所致。這種生理過程是由 調(diào)節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢是 。這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016年新疆維吾爾自治區(qū)普通高考第一次適應(yīng)性檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰島素基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素是引起糖尿病的原因之一。下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療這種糖尿病的過程。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)步驟①、②所表示的生物工程技術(shù)分別是_____________,_______________。
(2)獲取正常胰島素基因所用的工具酶是__________________,步驟④最常用的導(dǎo)入方法是__________。
(3)分離出的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞稱為_______________,它在功能上具有________________。
(4)圖中治療糖尿病的方法叫___________________,與異體移植相比,這種治療方法最大的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com