水果儲(chǔ)藏保鮮時(shí),最適宜的環(huán)境條件是(  )
A、低O2、高CO2、零上低溫
B、低CO2、高O2、零下低溫
C、無O2、高CO2、零上低溫
D、低O2、無CO2、零下低溫
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專題:
分析:水果保鮮貯藏的過程中,細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物.溫度能影響酶的活性,氧氣能影響細(xì)胞的呼吸,因此,低溫、低氧能降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,減少有機(jī)物的消耗.
解答: 解:要長時(shí)間貯藏水果,就要降低其細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗.在零上低溫條件下,呼吸酶活性降低;高CO2、低氧狀態(tài)下,細(xì)胞有氧呼吸弱,無氧呼吸受到抑制,整個(gè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度處于最低狀態(tài)下,可以有效減少營養(yǎng)物質(zhì)的消耗,但若溫度低于零度,則會(huì)凍傷水果.因此,水果儲(chǔ)藏保鮮時(shí),降低呼吸作用的環(huán)境條件是高CO2、低O2、零上低溫.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查影響細(xì)胞呼吸作用的因素,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲是某核苷酸結(jié)構(gòu)示意圖,乙是某核酸結(jié)構(gòu)示意圖.乙中兩條鏈以堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相結(jié)合,即A與T,C與G配對(duì),相互配對(duì)的堿基叫堿基對(duì)(如圖中的結(jié)構(gòu)5).據(jù)圖回答問題:

(1)甲的生物學(xué)名稱為
 
,在細(xì)胞中共有
 
種,是構(gòu)成
 
的單體.
(2)乙的名稱為
 
,其中1和4的名稱分別為
 
、
 

(3)在植物葉肉細(xì)胞中,含有乙的結(jié)構(gòu)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示DNA(基因)控制蛋白質(zhì)的過程,分析回答:
(1)圖中標(biāo)出的堿基符號(hào),包括了
 
種核苷酸.
(2)DNA雙鏈中,
 
鏈為轉(zhuǎn)錄鏈;密碼子存在于
 
鏈上.
(3)如合成胰島素,共含有51個(gè)氨基酸,則控制合成的基因上,至少含有
 
個(gè)脫氧核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于藍(lán)藻的說法,不正確的是(  )
A、單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼還是分辨不清
B、藍(lán)藻與綠藻在結(jié)構(gòu)上具有明顯的區(qū)別
C、藍(lán)藻的葉綠體中含有光合色素,因而能進(jìn)行光合作用
D、藍(lán)藻是自養(yǎng)型原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

脂肪酸與氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是(  )
A、協(xié)助擴(kuò)散  主動(dòng)運(yùn)輸
B、主動(dòng)運(yùn)輸  主動(dòng)運(yùn)輸
C、自由擴(kuò)散  主動(dòng)運(yùn)輸
D、自由擴(kuò)散  協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

儲(chǔ)藏蘋果時(shí)既要保持其口感又要減少水分的消耗,下列最適宜的儲(chǔ)藏條件是( 。
A、高CO2濃度、低氧濃度和零下低溫
B、低CO2濃度、高氧濃度和零下低溫
C、高CO2濃度、低氧濃度和零上低溫
D、高CO2濃度、完全無氧和零上低溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是(  )
A、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
B、生物膜系統(tǒng)是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
C、膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
D、生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是( 。
A、葉綠體、線粒體和中心體
B、葉綠體、線粒體和高爾基體
C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某動(dòng)物(2N)精巢內(nèi)四類細(xì)胞中的DNA、染色單體、染色體含量,據(jù)圖分析正確的是( 。
A、a類細(xì)胞將進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
B、非同源染色體的自由組合發(fā)生在b類細(xì)胞
C、c類細(xì)胞一定是有絲分裂中期細(xì)胞
D、d類細(xì)胞有可能正處于減數(shù)第二次分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案