在沒有晝夜溫差和有晝夜溫差情況下,番茄莖的生長速率分別如圖所示,請分析并回答問題:

(1)實驗過程中除滿足番茄生長所需要的水分和無機鹽外,還必須在適宜的
 
條件下進行.
(2)曲線A的自變量是
 
,夜溫低于25℃時,莖生長速度隨夜溫的增加而加快,其原因是
 

(3)夜溫15℃時,番茄植株生長速度較快的環(huán)境條件是
 
(填“有晝夜溫差”或“日夜恒溫”),其原因是
 

(4)在溫室內(nèi)使用適量的農(nóng)家肥(有機肥)可提高溫室內(nèi)番茄植株生長速度,一方面番茄生長提供必須的
 
,同時提高溫室內(nèi)的
 
濃度.
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析圖解:曲線A表示在存在晝夜溫差的條件下,日溫條件為26℃,在隨著夜溫不斷上升的條件下,莖的生長速度先增加后有所降低,并且在夜溫25℃左右生長最快;
曲線B表示在沒有晝夜溫差的情況下,隨著溫度的升高,莖生長速度不斷提高.
解答: 解:(1)影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照、溫度、二氧化碳濃度、含水量、無機鹽等.實驗過程中除滿足番茄生長所需要的水分和無機鹽外,還必須在適宜的光照條件下進行.
(2)分析曲線可知,曲線A的自變量是夜溫,夜溫低于25℃時,由于白天積累相同的有機物,夜溫高時代謝強,能滿足莖生長所需的物質(zhì)與能量供應,因此莖生長速度隨夜溫的增加而加快.
(3)夜溫15℃時,有晝夜溫差的番茄植株生長速度為13左右,而日夜恒溫時番茄植株生長速度為10左右,其原因可能是夜溫相同,夜間消耗有機物量相同,但在此夜溫時,A曲線比B曲線的日溫高,光合作用強,有機物積累多,利于生長.
(4)在溫室內(nèi)使用適量的農(nóng)家肥(有機肥)可提高溫室內(nèi)番茄植株生長速度,這是由于農(nóng)家肥中的有機物在微生物的作用下分解,一方面番茄生長提供必須的礦質(zhì)元素,同時提高溫室內(nèi)的二氧化碳濃度.
故答案為:
(1)光照
(2)夜溫    白天積累相同的有機物,夜溫高時代謝強,能滿足莖生長所需的物質(zhì)與能量供應
(3)有晝夜溫差    夜溫相同,夜間消耗有機物量相同,但在此夜溫時,A曲線比B曲線的日溫高,光合作用強,有機物積累多,利于生長
(4)礦質(zhì)元素   二氧化碳
點評:本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素方面的知識,意在考查考生分析曲線的能力以及圖文轉(zhuǎn)換能力,考生要能夠識記影響光合作用的環(huán)境因素;理解施用農(nóng)家肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量的原因.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在下列實驗中,試管內(nèi)容物變成藍色的是( 。
試管號 試管內(nèi)容物 條件 檢測
1 2mL漿糊十2mL純唾液 37℃10min 3滴碘液
2 2mL漿糊十2mL清水 37℃10min 3滴碘液
3 2mL漿糊十2mL稀釋10倍唾液 37℃10min 3滴碘液
4 2mL漿糊十2mL純唾液 95℃10min 3滴碘液
5 2mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl 37℃10min 3滴碘液
A、1、2、3
B、2、3、4
C、3、4、5
D、2、4、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

“細胞程序性死亡”學說認為,生物在發(fā)育過程中受到基因控制,許多細胞會正常死亡.下列現(xiàn)象中屬于細胞程序性死亡的是( 。
A、噬菌體的侵染使細菌破裂
B、病原菌被吞噬細胞吞噬
C、人胚胎時期的尾后來消失
D、造血干細胞產(chǎn)生紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體部分生理過程的調(diào)節(jié)過程.請回答下列問題:
(1)人體受到寒冷刺激時,位于下丘腦的
 
興奮,引起相關(guān)細胞分泌
 
激素作用于甲,最終促進乙分泌a激素,使細胞代謝加快,產(chǎn)熱增加.寒冷環(huán)境下,人體內(nèi)血糖消耗量也會增加,血糖濃度下降,下丘腦相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生興奮并傳導至M處,此時M處膜內(nèi)電位的變化為
 
.興奮傳至胰島,會促進其分泌
 
作用于丙,促進糖原分解,使血糖升髙.丙表示
 

(2)某人一次飲用較多的清水,1h 內(nèi)尿量顯著增加,這是由于體內(nèi)
 
降低,下丘腦產(chǎn)生的
 
激素減少,使腎小管和集合管對水重吸收減少.
(3)多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì),正常情況下,發(fā)揮作用后可以通過突觸前膜上的轉(zhuǎn)運體重新回到突觸小泡中,循環(huán)利用.毒品可卡因能與多巴胺轉(zhuǎn)運體結(jié)合,使突觸間隙內(nèi)的多巴胺含量
 
,增強并延長對腦的刺激,使人產(chǎn)生快感,因此吸食毒品會使人上癮.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是通過體外受精培育小鼠的過程圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)①所用的方法是用
 
激素處理,然后從
 
采集卵子.
(2)②過程是
 
,因此該生物的生殖方式屬于
 
生殖,其常見的可遺傳變異類型有
 

(3)③過程是
 
,其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)不同的是加入了
 
成分.
(4)④過程是
 
,此過程中胚胎能在受體子宮中存活的免疫學基礎(chǔ)是
 

(5)若要獲得遺傳物質(zhì)相同的兩個新個體,可對發(fā)育到
 
階段的早期胚胎進行分割處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜表示各種波長下植物的光合作用效率).圖乙表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①一⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細胞器.請回答:

(1)當葉綠素a缺乏時.圖乙中
 
過程產(chǎn)生⑥的量會
 
,此過程的主要能量變化是
 

(2)圖甲中的葉綠素a是以新鮮綠葉為材料提取的,提取葉綠體中的色素需要使用的化學品有
 
.將一束陽光透過三棱鏡分光后照射在白色屏幕上,將提取的一試管葉綠體色素提取液放到屏幕與三棱鏡之間,觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)把該植物突然從光下移到黑暗處,其他條件不變,則圖乙中①④的含量變化分別是
 
;若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時,則圖乙中①→②→①的循環(huán)不能進行的原因是
 

(4)圖中A結(jié)構(gòu)增大膜面積的方法是
 

(5)為了探究高溫(30℃)對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響程度的差異,某研究小組設計的試驗方案如表所示.
 組別  材料  實驗條件  CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時)
 1  小麥葉片  25℃  a
 2  30℃  b
 3  玉米葉片  25℃  c
 4  30℃  d
①若實驗測得c=d,則說明
 

②有人認為上述實驗方案可去掉1、3組,由2、4組直接比較就能達到目的.你認為該做法是否可行?
 
.請簡述理由
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠種群的λ隨時間變化的曲線.請回答:

圖中曲線所示種群數(shù)量在前
 
年的變化呈“J”型增長,在1~20年中種群數(shù)量最多的是第
 
年,在
 
年期間,年齡組成為衰退型.
(2)研究人員對某地區(qū)普通棉和抗蟲棉棉田中的棉蚜、瓢蟲種群數(shù)量進行調(diào)查,結(jié)果如下表(單位:只/百株):
調(diào)查日期 5月
17日
5月
24日
5月
31日
6月
7日
6月
14日
6月
21日
6月
28日
7月
5日
7月
12日
7月
19日
7月
26日
8月
2日
普通棉
棉田
棉蚜 0 10 940 1560 2990 24530 58930 91600 8910 1850 188 128
瓢蟲 0 0 4 6 10 178 610 11094 510 168 90 69
抗蟲棉
棉田
棉蚜 0 0 149 205 1180 18180 43250 35320 1610 490 144 113
瓢蟲 0 0 0 2 6 48 224 790 146 70 64 57
請回答下列問題:
①種群最基本的數(shù)量特征是
 
.研究人員調(diào)查棉蚜種群數(shù)量的方法是
 
,調(diào)查過程中,關(guān)鍵要做到
 

②長期使用化學農(nóng)藥后棉蚜仍暴發(fā),據(jù)此請你提出一種生物防治蟲害方法
 

③普通棉田中,在6月28日前,棉蚜的出生率和死亡率之間的關(guān)系是
 
.7月5日時,棉蚜數(shù)量達到91600只∕百株,此值
 
(填“是”、“否”或“不確定”)為K值;之后,棉蚜,棉蚜數(shù)量大減,其可能原因是
 
(答出兩條).

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成細胞膜的主要成分是( 。
A、磷脂、蛋白質(zhì)
B、糖脂、糖蛋白
C、蛋白質(zhì)、無機鹽
D、磷脂、蛋白質(zhì)、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞通訊是指細胞間的信息交流.下列有關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A、細胞膜表面的糖蛋白與細胞間的識別有關(guān)
B、細胞膜上的受體在細胞通訊過程中具有選擇性
C、激素作用于靶細胞不屬于細胞間的信息交流
D、突觸前膜釋放的遞質(zhì)是一種細胞通訊的信號分子

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