17．下列生物均不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)的一組生物是（　�。�
A．藍(lán)藻和噬菌體B．艾滋病病毒和草履蟲
C．SARS病毒和煙草花葉病毒D．乳酸菌和酵母菌

分析 病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)．

解答 解：A、噬菌體必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能獨(dú)立生活，藍(lán)藻能獨(dú)立生活，A錯(cuò)誤；
B、艾滋病病毒必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能獨(dú)立生活，草履蟲能獨(dú)立生活，B錯(cuò)誤；
C、SARS病毒和煙草花葉病毒必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能獨(dú)立生活，C正確；
D、乳酸菌和酵母菌為單細(xì)胞生物，均能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無(wú)生命活動(dòng)的特性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧遼西五校高二下學(xué)期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)，下列有關(guān)PCR過(guò)程的敘述，不正確的是（ ）

A．變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵

B．復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成

C．延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

D．PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要的酶的最適溫度較高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子體內(nèi)，然后定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量；4天后，向A組兔子注射一定量的無(wú)放射性的甲狀腺激素，向B組兔子注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素；向C組兔子注射等量的生理鹽水。下列能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用純種的高稈（DD）抗銹�。═T）小麥與矮稈（dd）易染銹�。╰t）小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．此育種方法可以獲得具有新性狀的植株
B．符合生產(chǎn)要求的品種基因型為dT
C．通過(guò)過(guò)程④處理后，得到的植物是可育的，而且能穩(wěn)定遺傳
D．如果F1自交，那么F2矮稈抗銹病的植株中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某雌雄異株的植物（2N=16），紅花與白花這對(duì)相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因（A、a）控制，寬葉與窄葉這對(duì)相對(duì)性狀由X染色體上一對(duì)等位基因（B、b）控制．研究表明：含XB或Xb的雌雄配子中有一種配子無(wú)受精能力．現(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對(duì)親本雜交得F1（親本是通過(guò)人工誘變得到的寬葉植株），F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表：
紅花寬葉白花寬葉紅花窄葉白花窄葉
雌株$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$00
雄株00$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$
（1）F1的父本的基因型是AaXBY，無(wú)受精能力的配子是含XB的卵細(xì)胞（或“含XB的雌配子”）．
（2）取F1中全部的紅花窄葉植株的花藥離體培養(yǎng)可得到單倍體植株，基因型共有4種，比例是2：2：1：1．
（3）將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授于F1紅花寬葉雌株得到F2，F(xiàn)2隨機(jī)傳粉得到F3，則F3中表現(xiàn)型是紅花窄葉雌株、白花窄葉雌株、紅花窄葉雄株、白花窄葉雄株，相應(yīng)的比例是5：4：5：4．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為人類某單基因遺傳病的系譜圖，控制性狀的基因設(shè)為A或a，只含A基因或只a基因的個(gè)體均視為純合子．下列分析中，正確的是（　�。�
A．假設(shè)Ⅰ-2個(gè)體為純合子，則該病一定為顯性遺傳病
B．假設(shè)Ⅱ-3個(gè)體為雜合子，則Ⅰ-2、Ⅱ-4和Ⅲ-7個(gè)體都是純合子
C．假設(shè)Ⅲ-6個(gè)體為純合子，則該病致病基因一定位于X染色體上
D．假設(shè)Ⅱ-3個(gè)體還將生育一個(gè)表現(xiàn)正常的女兒，則該病不可能為X染色體顯性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．肌肉與神經(jīng)都是興奮性組織，能引起反應(yīng)（如肌肉收縮）的最低刺激強(qiáng)度稱為該組織的閾強(qiáng)度．為了測(cè)定蛙腓腸肌在某特定刺激時(shí)間下的閾強(qiáng)度，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料完善實(shí)驗(yàn)思路，并分析實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)材料：如圖材料1套，電刺激器1個(gè)（可任意設(shè)定單個(gè)脈沖電壓的大小及持續(xù)時(shí)間，在一定電壓范圍內(nèi)不損傷組織）．請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①設(shè)定電刺激器發(fā)出單個(gè)脈沖電壓的持續(xù)時(shí)間；
②選擇單個(gè)脈沖電壓從很弱再逐漸增強(qiáng)，分別去刺激腓腸肌，記錄下肌肉剛出現(xiàn)收縮時(shí)的電壓強(qiáng)度
③重復(fù)多次，記錄數(shù)據(jù)并分析得出結(jié)論．
（2）用低于腓腸肌閾強(qiáng)度的電壓刺激標(biāo)本的坐骨神經(jīng)，腓腸肌卻能收縮，說(shuō)明坐骨神經(jīng)的興奮性高于（高于/等于/低于）腓腸�。�
（3）與閾強(qiáng)度刺激相比，增大刺激強(qiáng)度，檢測(cè)到腓腸肌肌膜動(dòng)作電位的峰值不變（變大/不變/變�。暨x擇性破壞肌膜凹入肌纖維內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，再給肌肉閾強(qiáng)度刺激，表面肌膜可檢測(cè)到動(dòng)作電位，但肌肉不收縮，說(shuō)明肌膜的動(dòng)作電位必須傳播到肌纖維內(nèi)部時(shí)，才能引起肌肉收縮．
（4）實(shí)驗(yàn)表明：能引起肌肉收縮的刺激要有一定強(qiáng)度并維持一定時(shí)間；當(dāng)其它條件不變時(shí)，在一定范圍內(nèi)，肌肉的閾強(qiáng)度與刺激的作用時(shí)間成反比．據(jù)此，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)上畫出肌肉的閾強(qiáng)度-作用時(shí)間曲線．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基U、G、C、T的核苷酸種類數(shù)共有（　　）
A．8B．7C．5D．6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．向裝有5mL體積分?jǐn)?shù)為 3%H2O2溶液的密閉容器中，加入2滴新鮮肝臟研磨液，每隔一段時(shí)間 測(cè)定容器中O2濃度，得到如圖中曲線 a（實(shí)線）所示結(jié)果．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．曲線a表明，隨著時(shí)間的推移H2O2分解速率呈現(xiàn)由快轉(zhuǎn)慢直到停止的特點(diǎn)
B．在 t1時(shí)，向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液，可以得到 曲線b所示結(jié)果
C．在 t1 時(shí)，向容器中再加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液，可以得到曲線c所示結(jié)果
D．在 t2 時(shí)，向容器中再加入5mL3%H2O2溶液，可以得到曲線d所示結(jié)果

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