【題目】植物的生長離不開適宜的溫度,過高的溫度往往使植物抑制生長甚至引起死亡。閱讀資料回答下列有關(guān)問題。
(1)科學(xué)家通過一些實(shí)驗(yàn),獲得了小麥在大田中的相關(guān)的數(shù)據(jù),如圖1:
曲線a:光照非常弱,CO2濃度最低(遠(yuǎn)小于0.03%);
曲線b:適當(dāng)遮蔭(相當(dāng)于全光照的1/25),CO2濃度為0.03%;
曲線c:全光照(晴天不遮蔭),CO2濃度為0.03%;
曲線d:全光照,CO2濃度為1.22%
①該實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家研究了________與______之間的相互關(guān)系。
②本實(shí)驗(yàn)中,在________條件下凈光合速率最大,當(dāng)超過一定溫度范圍時(shí),凈光合速率都下降,其主要原因是________。
(2)研究人員發(fā)現(xiàn)高溫還能誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生自由基從而影響到膜的穩(wěn)定性。
①從圖中數(shù)據(jù)可以看出,高溫均會(huì)誘導(dǎo)自由基產(chǎn)生,極端高溫自由基產(chǎn)生速率隨時(shí)間的延長而________,中度高溫自由基的產(chǎn)生速率與對(duì)照比在7d前________,但在7d后會(huì)緩慢上升。
②自由基的產(chǎn)生和積累對(duì)膜穩(wěn)定性的影響,可能是自由基攻擊膜主要成分________,使膜的結(jié)構(gòu)和功能受到破壞。
③欲探究高溫?zé)岷υ斐傻膿p傷是否可逆,研究人員將植株幼苗在中度高溫、極端高溫條件進(jìn)行處理,并分別在處理的第1、3、5、7、9、11天轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長,測定各處理恢復(fù)5d后的凈光合速率,得到如下數(shù)據(jù):由圖中數(shù)據(jù)表明,____________。
(3)進(jìn)一步研究顯示,光合速率的下降與類囊體膜被破壞有關(guān)。位于類囊體的葉綠素a接受光照后通過一系列反應(yīng)將H+泵入類囊體腔構(gòu)建H+濃度梯度。為證明“跨類囊體膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP”。配置pH4和pH8的緩沖液若干,設(shè)計(jì)如下:
①在黑暗時(shí)把類囊體放在pH4的溶液中,讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至4。
②實(shí)驗(yàn)組將酸性類囊體移入pH________并含有________的緩沖溶液中。在________(黑暗或光照)條件下一段時(shí)間后,有ATP產(chǎn)生。
【答案】凈光合速率 光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度 全光照、CO2濃度為1.22%、溫度在30℃左右 呼吸速率的增長大于光合速率的增長 逐漸增加 無明顯差異 磷脂和蛋白質(zhì) 中度高溫對(duì)作物造成的損傷在7d內(nèi)可恢復(fù),極端高溫對(duì)作物造成的損傷在3d內(nèi)可恢復(fù) 8 ADP、Pi 黑暗
【解析】
分析第(1)小題題圖可知,橫坐標(biāo)為溫度,縱坐標(biāo)是凈光合速率,曲線a表示非常弱光照、極低CO2濃度,曲線b表示遮蔭、低CO2濃度,曲線c為全光照、低CO2濃度,曲線d全光照,高CO2濃度,故曲線表示的是光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度對(duì)凈光合速率的影響。第(2)小題題圖研究的是溫度對(duì)自由基產(chǎn)生速率的影響,觀察圖可知,在正常溫度、中等高溫和極端高溫處理后,隨著時(shí)間的延長,極端高溫組中自由基產(chǎn)生的速率明顯高于中度高溫組和正常溫度組,說明高溫能誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生自由基從而影響到膜的穩(wěn)定性。第(3)小題題圖表示中度高溫、極端高溫條件處理對(duì)植物損傷的可逆研究,根據(jù)曲線可知,經(jīng)過中度高溫處理后轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長,測得第1、3、5、7天轉(zhuǎn)入的植物凈光合速率無明顯區(qū)別,在第9、11天轉(zhuǎn)入的植株凈光合速率明顯下降,說明中度高溫處理后對(duì)作物造成的損傷在7d內(nèi)可恢復(fù);而經(jīng)極端高溫處理后轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長,測得第1、3天轉(zhuǎn)入的植物凈光合速率無明顯區(qū)別,在第5、7、9、11天后轉(zhuǎn)入的植株凈光合速率明顯下降,說明極端高溫對(duì)作物造成的損傷在3d內(nèi)可恢復(fù)。
(1)①據(jù)圖1可知,該實(shí)驗(yàn)研究了光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度與凈光合速率之間的關(guān)系。
②根據(jù)曲線d可知,實(shí)驗(yàn)中,在全光照、CO2濃度為1.22%、溫度在30℃左右條件下凈光合速率最大,當(dāng)超過一定溫度范圍時(shí),凈光合速率都下降,主要原因是溫度過高,呼吸速率的增長大于光合速率的增長,導(dǎo)致凈光合速率下降。
(2)①從圖中數(shù)據(jù)可以看出,高溫均會(huì)誘導(dǎo)自由基產(chǎn)生,極端高溫自由基產(chǎn)生速率隨時(shí)間的延長而逐漸增加,中度高溫自由基的產(chǎn)生速率與對(duì)照比在7d前無明顯差異,但在7d后會(huì)緩慢上升。
②自由基的產(chǎn)生和積累對(duì)膜穩(wěn)定性的影響,可能是自由基攻擊膜主要成分磷脂和蛋白質(zhì),使膜的結(jié)構(gòu)和功能受到破壞。
③根據(jù)圖中曲線可知,中度高溫處理組中第9、11天轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長的植株凈光合速率明顯下降,而經(jīng)極端高溫處理組中第5、7、9、11天后轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長的植株凈光合速率明顯下降,說明中度高溫對(duì)作物造成的損傷在7d內(nèi)可恢復(fù),極端高溫對(duì)作物造成的損傷在3d內(nèi)可恢復(fù)。
(3)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明“跨類囊體膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP”,故應(yīng)設(shè)置跨類囊體膜H+濃度梯度,觀察是否形成ATP,需要加入原理ADP、Pi,故實(shí)驗(yàn)組應(yīng)將酸性類囊體移入pH8并含有ADP、Pi的緩沖溶液中,在黑暗條件下一段時(shí)間后,有ATP產(chǎn)生。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大火發(fā)生時(shí),由于缺乏逃生通道,人們驚慌失措。請預(yù)測火災(zāi)發(fā)生時(shí)人體生理上可能 出現(xiàn)的變化( )
①心跳加快、呼吸頻率加強(qiáng)
②腎上腺素分泌增加
③高級(jí)神經(jīng)中樞高度興奮
A.一項(xiàng)正確B.二項(xiàng)正確C.三項(xiàng)正確D.零項(xiàng)正確
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某基因的表達(dá)過程示意圖,相關(guān)敘述正確的是
A.①是DNA,其雙鏈均可作為②的轉(zhuǎn)錄模板
B.一個(gè)mRNA分子相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,形成多條不同肽鏈
C.③是核糖體,翻譯過程③由3′向5′方向移動(dòng)
D.④是tRNA,能識(shí)別mRNA上的密碼子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中心法則揭示了遺傳信息傳遞與表達(dá)的過程。結(jié)合下圖分析,敘述錯(cuò)誤的是
A. c過程中不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
B. b、e過程的原料均為核糖核苷酸
C. HIV遺傳信息的流向包括d、a、b、c路徑
D. 大腸桿菌b過程可發(fā)生在擬核區(qū)和細(xì)胞質(zhì)中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】南宋詩人楊萬里道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同.接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅.”那么使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)(色素)各分布在哪里( )
A.線粒體、高爾基體
B.高爾基體、液泡
C.葉綠體、液泡
D.葉綠體、細(xì)胞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)用 15N 標(biāo)記的 DNA 放到 14N 的培養(yǎng)基上培養(yǎng),讓其連續(xù)復(fù)制三次, 將每次復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心,圖中分別代表復(fù)制 1 次、2 次、3 次 后的分層結(jié)果的是( )
A. c、e、f B. c、e、b C. a、b、d D. c、a、b
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA(-RNA),宿主細(xì)胞內(nèi)病毒的增殖過程如下圖,-RNA和+RNA的堿基序列是互補(bǔ)的。下列敘述正確的是
A. -RNA和+RNA均可與核糖體結(jié)合作為翻譯的模板
B. 據(jù)圖推測,只有-RNA上有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)
C. 過程①所需的嘌呤數(shù)和過程③所需的嘧啶數(shù)相同
D. 過程②需要的tRNA來自病毒,原料及場所都由宿主細(xì)胞提供
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機(jī)理如圖所示,下丘腦SCN細(xì)胞中,基因表達(dá)產(chǎn)物PER 蛋白的濃度呈周期性變化,振蕩周期為24h。下列分析不正確的是( )
A.PER 基因只存在于 SCN 細(xì)胞中
B.一條 mRNA 鏈上,可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多條不同的肽鏈
C.過程①與②中的堿基配對(duì)方式不完全相同
D.過程①是復(fù)制,過程②是轉(zhuǎn)錄,過程③是翻譯
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖①~④表示人類精子產(chǎn)生過程中染色體的部分行為。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中各行為出現(xiàn)的先后順序是①③②④
B.圖①中的交叉現(xiàn)象在精子產(chǎn)生過程中常有發(fā)生
C.圖③所示行為發(fā)生的同時(shí),非同源染色體自由組合
D.發(fā)生圖④所示行為的細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com