【題目】如圖所示,甘氨酸能使突觸后膜的Cl通道開放,使Cl內(nèi)流,從而使突觸后膜的膜外正電位更高.下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是(

A.使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制
B.甘氨酸通過(guò)自由擴(kuò)散的方式被釋放到突觸間隙
C.使突觸后神經(jīng)元抑制
D.在該過(guò)程中甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)

【答案】C
【解析】解:A、由于Cl內(nèi)流,可使突觸后膜的膜外正電位更高,從而使靜息電位加強(qiáng),導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元難以產(chǎn)生興奮,即下一個(gè)神經(jīng)元受到抑制,A錯(cuò)誤;
B、甘氨酸通過(guò)胞吐方式被釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,B錯(cuò)誤;
C、由A選項(xiàng)分析可知,下一個(gè)神經(jīng)元受到抑制,C正確;
D、甘氨酸屬于神經(jīng)遞質(zhì)的一種,能與使突觸膜的Cl通道開放,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
(3)圖中屬于原核生物的是 , 屬于自養(yǎng)生物的是 , 不含有染色體的是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用顯微鏡進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)觀察時(shí),觀察的對(duì)象與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符的是

A. 蘇丹Ⅲ染色的花生子葉薄片一一細(xì)胞內(nèi)有橘黃色小顆粒

B. 甲基綠-吡羅紅(派洛寧)染色的細(xì)胞一一細(xì)胞核呈綠色、細(xì)胞質(zhì)呈紅色

C. 人體口腔上皮細(xì)胞經(jīng)過(guò)健那綠染液染色——細(xì)胞中可見藍(lán)綠色的顆粒狀結(jié)構(gòu)

D. 稀釋的蛋清溶液加入雙縮脲試劑一一出現(xiàn)磚紅色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部.下列表述中正確的是(

A.圖中①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端
B.興奮由b傳至c的過(guò)程中,①處膜外電流方向是b→c
C.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮
D.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)

B. 在細(xì)胞生命歷程中,細(xì)胞的凋亡對(duì)機(jī)體也是有積極意義的

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的性激素與第二性征的維持有關(guān)

D. 中心體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體和細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙、丁分別表示四個(gè)神經(jīng)元,a、b是電流表.在四個(gè)神經(jīng)元的任意一點(diǎn)給予一定強(qiáng)度的刺激,一定能使兩電流表都發(fā)生偏轉(zhuǎn)的神經(jīng)元是(

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式儲(chǔ)存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是(  )

A. 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B. 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C. 由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的尾部相對(duì)

D. 由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面兩圖是真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的模式圖,相關(guān)敘述正確的是(

A.甲圖為高等植物細(xì)胞,判定依據(jù)是含有①⑦⑩并且不含乙圖中的②
B.甲細(xì)胞所在的個(gè)體中所有細(xì)胞都含有⑦,能進(jìn)行光合作用
C.乙圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是⑤⑦;其中⑤是有氧呼吸的場(chǎng)所
D.乙圖中④⑤⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒有聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列敘述正確的是(  )

(1)X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

(2)①、④過(guò)程需要消耗[H],②過(guò)程可以產(chǎn)生[H]

(3)①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

(4)①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣

A. (1)(2) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (3)(4)

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