【題目】在測(cè)定胃蛋白酶活性的時(shí)候,將溶液pH值從10降到2的過(guò)程中,胃蛋白酶活性將(胃蛋白酶最適pH值是1.8)
A. 不斷上升 B. 沒(méi)有變化 C. 先上升后下降 D. 先下降后上升
【答案】B
【解析】
本題主要考查pH對(duì)酶活性的影響,本題解題的關(guān)鍵是在理解胃蛋白酶的最適pH的知識(shí)基礎(chǔ)上加以分析。在最適pH時(shí),酶的活性最高;當(dāng)高于或低于最適pH時(shí),酶的活性都會(huì)降低;當(dāng)過(guò)酸過(guò)堿時(shí),由于酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,酶失活后活性不可恢復(fù)。
胃蛋白酶的最適pH是1.8,當(dāng)處在pH為10的溶液中,由于堿性過(guò)大而失去活性.因此,將溶液pH由10降到2的過(guò)程中,胃蛋白酶不再具有活性,所以活性不發(fā)生變化,B正確;ACD錯(cuò)誤;故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過(guò)程的模型,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級(jí)精母細(xì)胞,則基因重組發(fā)生在e過(guò)程
B.若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值,則a>b+c
C.若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過(guò)程發(fā)生在線粒體
D.若該圖表示基因表達(dá)的過(guò)程,則d主要發(fā)生在細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1 h后測(cè)得該容器中O2減少24 mL,CO2增加48 mL,則在1 h內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( )
A. 1/3 B. 1/2 C. 2倍 D. 3倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖.請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài))
(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:① . ② .
(2)丙圖中⑦為 , 相當(dāng)于甲圖中的 . (填序號(hào))
(3)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn) . 再放入清水中,它又出現(xiàn) .
(4)若把根毛細(xì)胞放在 90% 的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)什么變化? . 過(guò)一段時(shí)間再放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎? . 為什么? .
(5)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞呼吸的部分過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中方框中的物質(zhì)名稱是_____。
(2)有氧呼吸的途徑是_____(填圖中字母),產(chǎn)生能量最多的階段是_____(填圖中字母)。
(3)A到B階段和A到E階段均為無(wú)氧呼吸,在人體內(nèi)發(fā)生該過(guò)程最終產(chǎn)生的是_____。
(4)酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行需氧呼吸,在無(wú)氧條件下能進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸中,它們產(chǎn)生等量的CO2,那么它在這兩種過(guò)程中所消耗的葡萄糖之比為_____。
A.1:2 B.1:3C.3:1 D.2:3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人類基因組計(jì)劃的進(jìn)展和多種生物基因組測(cè)序工作的完成,人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時(shí)代。對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行研究時(shí),首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設(shè)計(jì)的“血紅蛋白提取、分離流程圖”:
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)樣品處理中紅細(xì)胞的洗滌要用__________反復(fù)沖洗、離心。向紅細(xì)胞懸液中加入一定量的低濃度pH7.0的緩沖液并充分?jǐn)嚢,可以破碎紅細(xì)胞,破碎細(xì)胞的原理是______________。
(2)血紅蛋白粗分離階段,透析的目的是________________,若要盡快達(dá)到理想的透析效果,可以___________(寫出一種方法)。
(3)血紅蛋白的純化是通過(guò)____________法將相對(duì)分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去。
(4)電泳利用了待分離樣品中各種分子的_________________等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實(shí)現(xiàn)各種分子的分離。
(5)一同學(xué)通過(guò)血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有______種血紅蛋白,從分子遺傳學(xué)的角度作出的解釋是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為顯微鏡下洋蔥表皮細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 若將該細(xì)胞置于20%蔗糖溶液中,B值將變小
B. 若將細(xì)胞置于清水中,A基本不變
C. B/A值能表示細(xì)胞失水的程度
D. B/A值能反映液泡體積的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅綠色盲是由X染色體隱性致病基因決定的遺傳病。則下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A. 母親患病,女兒一定患病
B. 兒子患病,母親可能正常
C. 母親是攜帶者,兒子患病的概率是50%
D. 父親正常,女兒患病的概率是0
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