【題目】下列哪項(xiàng)能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了分化( )
A.進(jìn)行ATP的合成B.進(jìn)行DNA的合成
C.進(jìn)行消化酶的合成D.進(jìn)行呼吸酶的合成
【答案】C
【解析】
1、人體所有體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的,都含有該個(gè)體全部的基因。
2、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。
A、所有活細(xì)胞都會(huì)進(jìn)行ATP的合成,不能說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化,A錯(cuò)誤;
B、進(jìn)行分裂的所有細(xì)胞都會(huì)合成DNA,不能說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化,B錯(cuò)誤;
C、只有消化腺細(xì)胞能合成消化酶,若某細(xì)胞能合成消化酶,說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)高度分化,C正確;
D、所有活細(xì)胞都會(huì)進(jìn)行呼吸酶的合成,不能說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.玉米籽粒先要在溫水里浸泡的目的是恢復(fù)其活性,并便于切割
B.煮過(guò)的玉米胚著色深,沒(méi)有煮過(guò)的玉米胚著色淺,說(shuō)明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性
C.煮過(guò)的和沒(méi)有煮過(guò)的玉米胚乳著色都較深,說(shuō)明成熟的胚乳細(xì)胞喪失了選擇性
D.煮沸使染料分子的活性加大,容易透過(guò)細(xì)胞膜,因此煮過(guò)的玉米胚著色深
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】九死還魂草(卷柏)干枯后,如得到充足的水分仍能成活,但如果烘干后,再多的水也不能使其成活,其原因是在烘干的過(guò)程中( )
A. 失去的主要是自由水
B. 失去的主要是結(jié)合水
C. 此植物具有特殊的貯水結(jié)構(gòu)
D. 對(duì)上都不正確
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新采摘的玉米味道比較甜的原因是籽粒中蔗糖的含量高。采摘一天后籽粒中50%的游離蔗糖可轉(zhuǎn)化為淀粉。下列分析正確的是( )
A.采摘后放置幾天后味道更甜
B.冷凍處理可抑制淀粉的生成
C.蔗糖轉(zhuǎn)化為淀粉是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的
D.籽粒中的蔗糖是由兩分子葡萄糖合成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶是生物催化劑,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.某些水解酶中的一種酶可以催化多種底物分子的水解
B.酶促反應(yīng)進(jìn)行時(shí),酶分子和底物分子的結(jié)構(gòu)均會(huì)發(fā)生改變
C.絕大多數(shù)酶變性后能被蛋白酶降解
D.在酶活性最大時(shí)的溫度下,酶促反應(yīng)的速率也剛達(dá)到最大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 蔬菜中的草酸不利于機(jī)體對(duì)食物中鈣的吸收
B. 缺鎂會(huì)導(dǎo)致哺乳動(dòng)物血液運(yùn)輸O2的能力下降
C. 大量出汗會(huì)排出過(guò)多無(wú)機(jī)鹽,需飲用淡鹽水以補(bǔ)充能量
D. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽均以離子形式存在
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于可遺傳變異和生物育種,敘述正確的是
A.用秋水仙素處理某植株幼苗,會(huì)使該植株所有細(xì)胞的染色體均加倍
B.單倍體的體細(xì)胞中一定不存在同源染色體,其植株比正常植株弱小
C.21三體綜合征患者的體細(xì)胞有絲分裂中染色體數(shù)呈46→92→46的周期性變化
D.無(wú)子番茄的無(wú)子性狀不能遺傳,無(wú)子西瓜不可育但性狀可遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某動(dòng)物的基因型為AaBb,兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律。若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中,有一個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB,那么另外三個(gè)的基因型分別是()
A. AB,AB,ABB. Ab,aB,abC. ab,AB,ABD. AB,ab,ab
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶會(huì)影響細(xì)胞代謝的過(guò)程,下列敘述正確的是
A.激素調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝都是通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)酶活性實(shí)現(xiàn)的
B.酶制劑適合在低溫、低pH條件下長(zhǎng)期保存
C.酶的催化效率一定高于無(wú)機(jī)催化劑的催化效率
D.細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶的活性,進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速率
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