用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體，讓其去侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的放射性元素為（ ）

A．可在外殼中找到15N、35S

B．可在DNA中找到15N、32P

C．可在外殼中找到15N

D．可在外殼中找到15N、32P、35S

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江溫州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

丹參酮是從中藥丹參中提取的具有抗腫瘤活性的脂溶性菲醌化合物，其作用機(jī)制之一是誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過程及結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)材料：人肝癌細(xì)胞（HepG2），培養(yǎng)液，0.02%二甲亞砜溶液，用0.02%二甲亞砜溶解的0.5 ug/mL、1 ug/mL、1.5 ug/mL的丹參酮溶液，培養(yǎng)瓶等。

①將等量的人肝癌細(xì)胞（HepG2）懸液，分別接種于若干含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中；將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h，靜置、去掉上清液；

②______________，再加入等量的培養(yǎng)液，于37 ℃、5% CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；

③培養(yǎng)72 h，每24 h用細(xì)胞計數(shù)儀檢測癌細(xì)胞數(shù)。

（1）請完善上述實(shí)驗(yàn)步驟中相關(guān)內(nèi)容。____________________________________

（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是________________。

（3）設(shè)對照組癌細(xì)胞增殖率為100%，用下面公式計算各用藥組癌細(xì)胞增殖率：增殖率（%）＝[（用藥組各時段癌細(xì)胞數(shù)－用藥組開始癌細(xì)胞數(shù)）/（對照組各時段癌細(xì)胞數(shù)－對照組開始癌細(xì)胞數(shù)）]×100。得到以下數(shù)據(jù)：

表1 丹參酮對HepG2細(xì)胞增殖率的影響 （%）

組別

培養(yǎng)時間/h

24

48

72

對照組

100

100

100

給藥組

ug/mL

0.5

78

62

48

1.0

68

26

21

1.5

48

12

5

①請將表中前48 h的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)給藥組細(xì)胞增殖率隨時間變化的柱形圖。

②通過數(shù)據(jù)和柱形圖分析可以得出丹參酮對HepG2細(xì)胞的作用效果的特點(diǎn)是：___________。

（4）將培養(yǎng)48 h的培養(yǎng)液離心，去除上清液后經(jīng)過一系列的處理及分析，得到對照組和給藥組48 h細(xì)胞周期變化、凋亡率及凋亡蛋白Bax和Bcl－2的表達(dá)量如表所示：表2 丹參酮對HepG2細(xì)胞周期、凋亡率及凋亡蛋白基因Bax和Bcl－2的表達(dá)的影響

組別

G1

S

G2＋M

凋亡率

Bax

Bcl-2

對照組

55%

36%

9%

5.6%

28%

53%

實(shí)驗(yàn)組

67%

24%

9%

32.6%

37%

38%

據(jù)此推測，丹參酮使HepG2細(xì)胞周期阻滯于________期。丹參酮可能通過促進(jìn)HepG2內(nèi)________的表達(dá)來誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡從而抑制腫瘤的生長。

（5）順鉑（DDP）是一種DNA損傷藥物，也是目前臨床上多種癌癥化療的首選藥物。若要探究丹參酮聯(lián)合順鉑對HepG2細(xì)胞生長的影響，應(yīng)還需設(shè)置_______________________給藥組才能得出結(jié)論。

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川雙流中學(xué)高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

可產(chǎn)生新基因及可為生物界的千姿百態(tài)提供豐富變異來源的分別是（ ）

A．前者為基因重組，后者為基因突變

B．前者為基因突變，后者為基因重組

C．兩者均為基因重組

D．兩者均為基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川雙流中學(xué)高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖，該病的致病基因位于常染色體上。在第Ⅲ代個體中，可能不帶致病基因的是（ ）

A．8 B．9 C．10 D．11

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川雙流中學(xué)高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)單倍體的敘述中，不正確的是 （ ）

①未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體 ②含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體 ③生物的精子或卵細(xì)胞 ④基因型為aaaBBBCcc的植株一定是單倍體 ⑤基因型為Abcd的生物體一般是單倍體

A．③④⑤ B．②③④

C．①③⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川雙流中學(xué)高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→檢驗(yàn)推理→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是 （ ）

A．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出研究問題

B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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