A、在一定范圍內(nèi),代謝率隨氧分壓下降而下降 |
B、25℃環(huán)境中金魚的代謝率比15℃環(huán)境中的高 |
C、代謝率最大時的最低氧分壓隨溫度不同而不同 |
D、氧分壓超過一定范圍后,代謝率不再隨氧分壓增加而增加 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、常染色體顯性遺傳 |
B、常染色體隱性遺傳 |
C、X染色體顯性遺傳 |
D、X 染色體隱性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲神經(jīng)纖維靜息電位無變化 |
B、乙神經(jīng)纖維興奮可能無法產(chǎn)生 |
C、甲神經(jīng)纖維動作電位不能產(chǎn)生 |
D、乙神經(jīng)纖維產(chǎn)生的興奮可以傳導到兩端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸熵越大,細胞有氧呼吸越強,無氧呼吸越弱 |
B、b點有氧呼吸強度大于a |
C、為延長水果的保存時間,最好將氧分壓調(diào)至c點 |
D、c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)中含有與無氧呼吸有關(guān)的酶 |
B、零上低溫儲存水果,可降低水果的呼吸速率 |
C、破傷風芽孢桿菌在氧氣充足環(huán)境下易大量繁殖 |
D、丙酮酸和H2O在線粒體內(nèi)膜上徹底分解成CO2和H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前者多于后者 |
B、前者等于后者 |
C、前者少于后者 |
D、無法判斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這些細胞在功能上是相似的 |
B、a的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細胞 |
C、這些細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性 |
D、這些細胞的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸 |
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