下列有關(guān)生物工程的敘述,正確的是(  )
A、基因工程中目的基因的運(yùn)輸工具只能是質(zhì)粒
B、胚胎干細(xì)胞在功能上的最大特點(diǎn)是具有全能性
C、試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程均在試管內(nèi)完成
D、單克隆抗體由相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生
考點(diǎn):胚胎干細(xì)胞的研究與應(yīng)用,基因工程的原理及技術(shù),單克隆抗體的制備過(guò)程,胚胎移植
專(zhuān)題:
分析:基因工程常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.
胚胎干細(xì)胞特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞.
解答: 解:A、基因工程中目的基因的運(yùn)輸工具有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒,A錯(cuò)誤;
B、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,B正確;
C、試管嬰兒的受精及早期胚胎發(fā)育過(guò)程在試管內(nèi)完成,但是發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)要移植到母體的子宮中進(jìn)一步發(fā)育,C錯(cuò)誤;
D、單克隆抗體由已免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物技術(shù)相關(guān)知識(shí),綜合考查了基因工程、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)、試管嬰兒和單克隆抗體等知識(shí),考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A、①過(guò)程中與35S標(biāo)記的噬菌體混合培養(yǎng)的是沒(méi)有標(biāo)記的大腸桿菌
B、b中含放射性的高低,與②過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān)
C、離心前混合時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致上清液放射性升高
D、上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四種激素中,由垂體分泌的(  )
A、胰島素B、甲狀腺激素
C、促甲狀腺激素D、孕激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于組成細(xì)胞中的化合物的敘述,正確的是( 。
A、DNA是一切生物的遺傳物質(zhì),它的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸
B、脂質(zhì)存在于部分細(xì)胞中,是組成細(xì)胞和生物體的重要化合物
C、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量
D、核酸、酶、果糖、脂肪中均含有C、H、O、N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列化合物與其基本組成單位對(duì)應(yīng)不正確的是(  )
A、抗體--氨基酸
B、麥芽糖--葡萄糖
C、DNA--脫氧核糖核苷酸
D、脂肪--甘油

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲病的遺傳方式是
 
,乙病的遺傳方式是
 

(2)Ⅱ2的基因型為
 
,Ⅲ3的基因型為
 

(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子,為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是
 

(4)若Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則生下一男孩患乙病的概率是
 
,生一個(gè)患乙病男孩的概率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖.且研究表明6號(hào)個(gè)體不是乙病基因的攜帶者.據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出兩種遺傳病的遺傳方式及類(lèi)型:
甲病屬于
 
遺傳.乙病屬于
 
遺傳.
(2)8號(hào)個(gè)體的基因型是
 

(3)如果8號(hào)個(gè)體和10號(hào)個(gè)體婚配,子女中同時(shí)患兩種遺傳病的幾率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有人把酵母菌放在含有葡萄糖的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)的吸氧量(氣體體積)和二氧化碳的發(fā)生量(氣體體積).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時(shí),其吸氧量和二氧化碳的發(fā)生量
 

(2)與酵母菌相比,乳酸菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要差別是
 

(3)用酵母菌釀酒的開(kāi)始階段即充分供氧的情況下,酵母菌大量繁殖的方式是
 

(4)密封發(fā)酵階段,酵母菌的新陳代謝的方式是
 

(5)發(fā)酵時(shí)酵母菌若分解360g葡萄糖,則可生成
 
mol的乙醇.
(6)當(dāng)這一密閉的培養(yǎng)液中的乙醇達(dá)到一定量后,CO2不再增加的原因可能是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合體雜交,在F2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占總數(shù)的( 。
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
2
D、
1
4

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