【題目】下圖是某農(nóng)戶家庭種、養(yǎng)系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 設(shè)計(jì)該生態(tài)工程主要運(yùn)用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理

B. 作物是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,是其他生物所需物質(zhì)和能量的來(lái)源

C. 該生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用,因而提高了經(jīng)濟(jì)效益

D. 塘泥、糞等為作物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng),離不開土壤微生物的分解作用

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示是某農(nóng)戶設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)作物可以成為家畜的飼料和人的食物，家畜也能成為人的食物，沼氣池中的微生物可以利用農(nóng)作物秸稈、人和家畜糞便中的有機(jī)物，而沼液和沼渣又可以為農(nóng)作物提供肥料，沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣又能成為人類的能源物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用。

該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)遵循的主要原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、生物多樣性原理等，A正確；農(nóng)作物是該系統(tǒng)的主要成分，是其他生物所需物質(zhì)和能量的來(lái)源，B正確；該生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用，因而提高了經(jīng)濟(jì)效益，能量不能循環(huán)利用，C錯(cuò)誤；作物不能直接吸收塘泥、糞中的有機(jī)物，有機(jī)物需要微生物分解為無(wú)機(jī)物后才能被作物吸收，因此塘泥、糞等為作物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)，離不開土壤微生物的分解作用，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的分子式為C5H10O，它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng)，若將它與H2加成，所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式不可能是（ ）

A.(CH3)3CCH2OHB.(CH3CH2)2CHOH

C.CH3(CH2)3CH2OHD.(CH3)2CHCH2CH2OH

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個(gè)氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽，就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過(guò)程如圖所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Ub由81個(gè)氨基酸組成，則它具有________個(gè)肽鍵，Ub的合成場(chǎng)所是___________。

（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別________并與之結(jié)合；完成①、②過(guò)程需要的主要條件是____________和_______________。

（3）上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。在生物細(xì)胞中，完成此生理作用_________ （一定、不一定）需要線粒體的參與。

（4）若有102個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過(guò)結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了__________，含氨基的數(shù)量最少是__________個(gè)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小麥種子成熟過(guò)程中干物質(zhì)和水分的變化示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 隨著種子的成熟，種子中結(jié)合水/自由水的比值逐漸減小

B. 隨著種子的成熟，種子的鮮重/干重的比值逐漸增加

C. 隨著種子的成熟，種子細(xì)胞中有機(jī)物的量/水含量的值增大

D. 隨著種子的成熟，種子細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)、淀粉合成增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)及相關(guān)生理過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是

A．能量從生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者遞減的原因是B的消耗

B．圖中流入空白方框處的能量不可能再進(jìn)入捕食食物鏈中

C．兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D/C×100%

D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為A

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于細(xì)胞工程的問(wèn)題。

（1）如圖是細(xì)胞融合的示意圖，據(jù)圖回答。

①若A、B是植物細(xì)胞，則在細(xì)胞融合之前已用_____________處理過(guò)。用聚乙二醇誘導(dǎo)融合之后，體系中會(huì)出現(xiàn)未融合的細(xì)胞，原因是___________。

②若A是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，B是受到抗原刺激的B淋巴細(xì)胞，用滅活的病毒誘導(dǎo)融合之后，需要用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。在該培養(yǎng)基上，_______________細(xì)胞和___________________的細(xì)胞都會(huì)死亡，只有融合的雜種細(xì)胞（雜交瘤細(xì)胞）能夠生長(zhǎng)。雜交瘤細(xì)胞不止一種，原因是_________________________________________。

（2）植物組織培養(yǎng)有一項(xiàng)應(yīng)用是培育“脫毒苗”，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要?jiǎng)?chuàng)造“無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境”，脫毒苗中的“毒”是指________，“無(wú)菌無(wú)毒環(huán)境”中的“毒”是指_______________。

（3）制備單克隆抗體有一項(xiàng)重要的應(yīng)用是作為診斷試劑，例如“早早孕診斷試劑盒”�！霸缭缭性\斷試劑盒”通過(guò)檢測(cè)被測(cè)試者尿液中人絨毛膜促性腺激素的含量，從而判斷被測(cè)試者是否懷孕，其起檢測(cè)作用的核心物質(zhì)是________________________。

（4）______動(dòng)物的培育過(guò)程中需要進(jìn)行細(xì)胞核移植，早期的細(xì)胞核移植操作會(huì)將供體細(xì)胞的細(xì)胞核取出，再植入去核的卵母細(xì)胞，但取出細(xì)胞核的過(guò)程會(huì)對(duì)細(xì)胞核造成一定的損傷。后期的核移植操作是直接將供體細(xì)胞注射到去核卵母細(xì)胞外的透明帶位置，再通過(guò)電刺激的方法誘導(dǎo)_______________，從而實(shí)現(xiàn)供體細(xì)胞核進(jìn)入去核卵母細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向裝有5mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液的密閉器中，加入2滴新鮮的肝臟研磨液，每隔一段時(shí)間測(cè)定容器中O2濃度，得到如圖中曲線a（實(shí)線）所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 曲線a表明，隨著時(shí)間的推移，H2O2的分解速率呈現(xiàn)由快轉(zhuǎn)慢直到停止的特點(diǎn)

B. 在t1時(shí)，向容器內(nèi)再加入2滴新鮮肝臟研磨液，可以得到曲線b所示結(jié)果

C. 在t2時(shí)，向容器內(nèi)再加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，可以得到曲線c所示結(jié)果

D. 在t2時(shí)，向容器內(nèi)再加入5mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液，可以得到曲線d所示結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶（Amy）基因a，通過(guò)基因工程的方法，將基因a與運(yùn)載體結(jié)合后導(dǎo)人馬鈴薯植株中，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。結(jié)合圖形分析下列有關(guān)這一過(guò)程的敘述，正確的是

A. 獲取基因a的限制酶的作用部位是圖中的①

B. 基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒

C. 連接基因a與運(yùn)載體的DNA連接酶的作用部位是圖中的②

D. 一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核糖核苷酸序列，并在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A.內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞內(nèi)液

B.細(xì)胞參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持

C.血漿的滲透壓只與無(wú)機(jī)鹽離子的含量有關(guān)

D.胰島素、纖維素、維生素都屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案