下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元，其放電頻率隨體溫變化而改變，如下圖所示，S點（曲線a與b的交點）對應(yīng)的溫度為正常體溫。下列有關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)、b分別表示熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元放電頻率隨下丘腦溫度變化的曲線

B．人感染禽流感病毒后S點將右移，機體產(chǎn)熱量大于散熱量，導致體溫升高

C．冷敏神經(jīng)元的放電頻率高于熱敏神經(jīng)元的放電頻率時，體溫高于正常值

D．體溫持續(xù)偏低雖會降低體內(nèi)酶的活性，但體溫升高后可恢復，故對人體基本無害

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞
B．僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的DNA
C．②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D．細胞5受到相同抗原刺激后，細胞分裂的周期縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．需氧型生物的細胞均有線粒體，植物細胞都有葉綠體
B．兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同
C．兩者都含磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還有色素
D．兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體中體液免疫和細胞免疫的敘述，正確的是

A．一個漿細胞內(nèi)的基因數(shù)與其產(chǎn)生的抗體種類數(shù)是不同的

B．記憶B細胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

C．效應(yīng)T細胞能特異性識別靶細胞，并使其裂解釋放抗原

D．B細胞、T細胞和漿細胞遇到抗原刺激后能不斷進行分裂

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變。下列敘述錯誤的是

A．若細胞中出現(xiàn)圖示的雜交分子，則會因過程II被抑制而使抑癌基因保持沉默

B．過程I需RNA聚合酶催化，圖示兩個基友轉(zhuǎn)錄的模板鏈不一定為同一條鏈

C．過程II以氨基酸為原料，mRNA和tRNA與該過程直接有關(guān)

D．抑癌基因模板鏈序列與如圖所示的鄰近基因模板鏈序列相同

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個遠離大陸且交通不便的海島上，表現(xiàn)型正常的居民中有66%的甲種遺傳病（基因為A、a）致病基因的攜帶者。下圖為島上某家族的遺傳系譜圖，該家族除患甲病外，還患有乙病（基因為B、b），兩種病中有一種為血友病。下列敘述錯誤的是

A．乙病為血友病，甲病為常染色體隱性遺傳病

B．II-6的基因型為，III-13的基因型為

C．若III-11與III-13婚配，則其孩子中只患一種遺傳病的概率為2/3

D．III-11與該島上一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則其孩子患甲病的概率為11%

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省白山市高三第四次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家利用土壤農(nóng)桿菌把編碼霍亂毒素的無毒性β鏈的基因轉(zhuǎn)移到苜蓿細胞，再將其培養(yǎng)成幼苗，食用這種苜蓿后，霍亂毒素β鏈很快被喉、腸胃等部位的分泌性粘液細胞吸收，刺激特異性抗體的大量產(chǎn)生，使機體獲得對霍亂的免疫。其具體過程如下：

（1）構(gòu)建重組DNA分子常用的工具酶是 ，基因工程中構(gòu)建基因表達載體的目的是 。

（2）圖中過程②采用的方法是 ，Ti質(zhì)粒上有一個tms片段能促進生長素的大量合成，在對Ti質(zhì)粒改造時要將該片段去除，其原因是 。

（3）該實驗中將農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入苜蓿細胞的原生質(zhì)體后，需再生細胞壁，實驗室檢測原生質(zhì)體是否再生出細胞壁的方法是 。

（4）霍亂毒素β鏈能誘導機體產(chǎn)生特異性抗體，機體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細胞是 ，該細胞在免疫調(diào)節(jié)中可能由 增殖分化形成。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省頂級名校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一表示某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細胞器，①〜⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題：

（1）能進行光合作用的色素存在于圖一中的_______處，可用_______提取，其中溶解度最大的色素是______________。

（2）若在某一時刻缺少③，用反應(yīng)式表示這一時刻該生理過程____________________________，在該過程中，葡萄糖中的能量轉(zhuǎn)化為哪些形式的能量？_________________________________________________。

（3）圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化的情況。如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等，均為36mg/dm2·h，則A、C、F三點的呼吸強度的比較結(jié)果是__________；多云轉(zhuǎn)睛時，短時間內(nèi)細胞內(nèi)C5的含量會__________；如果土壤中長期缺乏Mg2+，則圖二中G點向__________移動。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省廈門市高三下期第二次（5月）質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗的敘述，正確的是

A．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)可獲得標記的噬菌體

B．攪拌能使大腸桿菌破裂，釋放出子代噬菌體

C．用35S標記的一組實驗，部分子代噬菌體中能檢測到35S

D．用32P標記的一組實驗，放射性同位素主要分布在沉淀中

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