如圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、低級(jí)神經(jīng)中樞受高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控
B、內(nèi)分泌腺分泌激素屬于激素調(diào)節(jié)
C、①是傳入神經(jīng),⑤可表示生長(zhǎng)激素
D、③、④、⑥表示激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系.圖中①表示傳入神經(jīng);②表示大腦皮層對(duì)下丘腦進(jìn)行的調(diào)控;③④⑥可看作甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程;⑦表示傳出神經(jīng).
解答: 解:A、低級(jí)神經(jīng)中樞受高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控,A正確;
B、內(nèi)分泌腺分泌激素,經(jīng)體液運(yùn)輸并作用于相應(yīng)組織細(xì)胞的過(guò)程屬于激素調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)題意和圖示分析可知:①⑦在反射弧中可分別表示的結(jié)構(gòu)是傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),⑤可表示垂體分泌的生長(zhǎng)激素,C正確;
D、③、④、⑥表示激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系圖,考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),識(shí)記人體主要內(nèi)分泌腺及相關(guān)激素,能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某人在休息時(shí),單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量,在時(shí)刻B,室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃,在時(shí)刻D,室內(nèi)溫度又突降至15℃?下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、在AB段與EF段時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性相同
B、在B時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí),產(chǎn)熱大于散熱
C、在DE段時(shí)間內(nèi),人體腎上腺素分泌量增加
D、在CD段時(shí)間內(nèi),產(chǎn)熱等于散熱,主要散熱途徑是汗液蒸發(fā)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將新鮮馬鈴薯切成5cm的長(zhǎng)條(粗細(xì)相同),分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測(cè)量每條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示.以下有關(guān)分析不正確的是( 。
A、當(dāng)溶液濃度為40g?L-1時(shí),細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離
B、馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g?L-1
C、在溶液濃度為30g?L-1~90g?L-1的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮
D、在溶液濃度為20g?L-1,細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)夫婦中,男性色覺(jué)正常,女性為色盲基因攜帶者,婚后生了一個(gè)性染色體為XXY的色盲的兒子,產(chǎn)生這種染色體數(shù)目變異的細(xì)胞和時(shí)期是( 。
A、卵細(xì)胞,減數(shù)第一次分裂的后期
B、精子,減數(shù)第一次分裂的后期
C、卵細(xì)胞,減數(shù)第二次分裂的后期
D、精子,減數(shù)第二次分裂的后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是家庭釀酒的具體操作過(guò)程,先將米煮熟,待冷卻至30℃左右時(shí),加少許水和一定量的“酒藥”與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)(其他容器也可).在中間挖一個(gè)洞,加蓋并簡(jiǎn)單密封后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8-25℃)一定時(shí)間.
現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)上述其發(fā)酵過(guò)程回答以下問(wèn)題:
(1)先將米煮一煮的目的是
 
;要冷卻后再加“酒藥”的原因是
 

(2)在中間挖一個(gè)洞的目的是
 

(3)家庭釀造米酒過(guò)程中,總會(huì)發(fā)現(xiàn)壇內(nèi)總是先“來(lái)水”后“來(lái)酒”.先“來(lái)水”的原因是
 
;后“來(lái)酒”的原因是
 
.“來(lái)酒”過(guò)程的生化反應(yīng)式可表達(dá)為
 

(4)制作過(guò)程并未對(duì)用具專(zhuān)門(mén)進(jìn)行滅菌,壇口也未嚴(yán)格密封,但一般情況下,壇內(nèi)的米飯不會(huì)被雜菌污染,試簡(jiǎn)要闡明理由:
①發(fā)酵前期(初始階段):
 

②發(fā)酵過(guò)程中:
 

(5)根據(jù)推測(cè):在此釀制過(guò)程中,壇內(nèi)物質(zhì)的重量會(huì)
 
,原因是
 

(6)俗語(yǔ)“一壇子好酒叫你弄酸了”常用來(lái)形容一個(gè)人不會(huì)做事,這句話背后蘊(yùn)含了什么生物學(xué)原理?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血漿中Ca2+含量太低時(shí),肌肉的興奮性升高,出現(xiàn)抽搐.這種現(xiàn)象能說(shuō)明Ca2+具有下列哪種功能( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要成分
B、維護(hù)細(xì)胞的正常形態(tài)
C、調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓
D、維持細(xì)胞正常的生理功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果酒放久后易產(chǎn)生蛋白質(zhì)沉淀而使酒渾濁,加入少量蛋白酶可以使渾濁消失,而加其他酶(如氨基酸氧化酶等)無(wú)濟(jì)于事,這說(shuō)明(  )
A、酶的催化作用受環(huán)境溫度的影響
B、酶的化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì)
C、酶的催化作用具有高效特點(diǎn)
D、酶的催化作用具有專(zhuān)一性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于糖原、淀粉、纖維素的共同點(diǎn)敘述正確的是(  )
A、都是細(xì)胞中的能源物質(zhì)
B、完全燃燒后都會(huì)產(chǎn)生灰燼
C、它們都是同一種單體的多聚體
D、完全水解后的產(chǎn)物都是C、H、O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某一蛋白質(zhì)由3條肽鏈組成,共含有119個(gè)肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有-NH2和-COOH個(gè)數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( 。
A、3個(gè),3個(gè),120個(gè)
B、119個(gè),119個(gè),122個(gè)
C、3個(gè),3個(gè),122個(gè)
D、1個(gè),1個(gè),122個(gè)

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