A、在AB段與EF段時間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性相同 |
B、在B時刻室內(nèi)溫度變化時,產(chǎn)熱大于散熱 |
C、在DE段時間內(nèi),人體腎上腺素分泌量增加 |
D、在CD段時間內(nèi),產(chǎn)熱等于散熱,主要散熱途徑是汗液蒸發(fā) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、(1) |
B、(1)(2)(4) |
C、(2)(5) |
D、(3)(5) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
注射的物質(zhì) | 實驗現(xiàn)象預(yù)測(有無禽流感病毒) | 相關(guān)判斷(禽流感病毒的遺傳物質(zhì)) | |
第一組 | 核酸提取物+ | 1.如果有 | 1.則RNA是遺傳物質(zhì) |
2.如果無 | 2.則DNA是遺傳物質(zhì) | ||
第二組 | 核酸提取物+ | 3.如果有 | 3.則DNA是遺傳物質(zhì) |
4.如果無 | 4.則RNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗中用洋蔥鱗片葉做材料而不能用大腸桿菌等原核生物替代 |
B、染色常用的染液為改良的苯酚品紅染液,也可用甲基綠替代 |
C、最好選用分裂中期的圖象進(jìn)行觀察,此時染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰 |
D、低溫能抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體的著絲點不能分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、去頂芽的擬南芥不能合成生長素 |
B、外源生長素能替代頂芽促進(jìn)主根生長 |
C、擬南芥的頂端能合成赤霉素 |
D、生長素顯著影響赤霉素的生物合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4.5% | B、5.9% |
C、6% | D、9% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體 |
B、導(dǎo)致③過程變化的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
C、人體衰老引起白發(fā)的原因是圖中酪氨酸酶不能合成 |
D、據(jù)圖分析可知,基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成進(jìn)而影響人體內(nèi)的代謝活動來進(jìn)行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低級神經(jīng)中樞受高級神經(jīng)中樞的調(diào)控 |
B、內(nèi)分泌腺分泌激素屬于激素調(diào)節(jié) |
C、①是傳入神經(jīng),⑤可表示生長激素 |
D、③、④、⑥表示激素分泌的分級調(diào)節(jié) |
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